分析 (1)操作a是过滤,通过过滤能够把固体和液体分离;
(2)玻璃棒的用途有搅拌、引流、转移物质等;
(3)铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气.
解答 解:(1)操作a的名称是过滤,通过过滤把反应生成的铜和过量的铁与液体分离.
故填:过滤.
(2)操作a、b和c分别是过滤、搅拌和蒸发,其中都需要用到的玻璃仪器是玻璃棒,其在操作c中的作用是搅拌,防止局部过热导致液滴飞溅.
故填:玻璃棒;搅拌,防止局部过热导致液滴飞溅.
(3)流程中固体的成分是反应生成的铜和过量的铁;
加入的A是铁,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发运单号方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故填:Cu、Fe;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 生成的固体全部是铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 表示离子个数的是④⑤ | B. | 表示离子所带电荷数的是⑤⑥ | ||
| C. | 表示分子中原子个数的是③⑦ | D. | 表示分子个数的是①② |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 时间/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
| 增加的质量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | 6.6 | 6.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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