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H2O 和双氧水H2O2中相同的是

A. 氢元素的质量分数 B. 相对分子质量

C. 元素种类         D. 氢、氧原子个数

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?溧水县一模)以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
,(填字母序号,下同),若要收集一瓶干燥的A氧气,应选择的收集装置是
E
E

(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2
催化
催化
作用,该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是
从分液漏斗流入的双氧水占有一定的体积
从分液漏斗流入的双氧水占有一定的体积

(4)若用图H所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为
b
b
(填“a”或“b”)
(5)用图I所示的矿泉水瓶实行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应作的对比试验是
将氢氧化钠溶液溶液换成等体积的蒸馏水作对比试验
将氢氧化钠溶液溶液换成等体积的蒸馏水作对比试验
.CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在一次实验室分组实验中,李武同学不小心把硫酸铜溶液(CuSO4固体溶于水形成的混合物)滴加到盛有5%H2O2溶液的试管中,立即产生大量的气泡.硫酸铜溶液中含有三种微粒( H2O、Cu2+、SO42- ),他想知道硫酸铜溶液中的哪一种微粒能使双氧水分解的速率加快.他和同学一起通过以下实验完成这次探究活动,并填写空白.
(1)你认为最不可能的是哪一种微粒?
H2O(或水分子)
H2O(或水分子)
.理由是
双氧水溶液中含有水分子
双氧水溶液中含有水分子

(2)用化学式表示实验A发生的化学反应
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
,检验该反应产生气体的方法是
用带火星的木条伸入到试管A中,木条复燃,证明是氧气
用带火星的木条伸入到试管A中,木条复燃,证明是氧气

(3)在实验B中加入稀硫酸(含有H2O、H+、SO42-)后,无明显变化,证明
SO42-(或硫酸根离子)
SO42-(或硫酸根离子)
不起催化作用.
结论:硫酸铜溶液中,加快双氧水分解速率的微粒是
Cu2+(或铜离子)
Cu2+(或铜离子)

(4)要验证双氧水分解速率与双氧水的浓度有关,可以进行以下实验:取两套相同装置,其中一套加入5%的双氧水溶液和MnO2,你认为另一套装置所加药品应该是
a
a
b
b
(填序号).
a.15%的双氧水溶液     b.MnO2     c.5%的双氧水溶液     d.硫酸铜溶液
(5)小东同学注意到试管内只有15%的双氧水时就有少量小气泡浮起,将这支试管浸入约80°C的热水中,气泡明显增多,由此小东认为,双氧水分解速率还与
温度
温度
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?奉贤区一模)结合下列装置回答问题:

(1)仪器①、②的名称分别是
铁架台、
铁架台、
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取实验室O2可选择的装置组合是
AD或AE、AG
AD或AE、AG
(只写一组)其反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)D装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从(填a或b)
a
a
端通入.
(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S).硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.实验室制取硫化氢气体
能,
能,
(填“能”或“不能”)选用H发生装置,原因是
反应物是块状固体和液体,且无需加热
反应物是块状固体和液体,且无需加热

(5)实验室如果用A装置进行氢气还原氧化铜,对A装置还需进行怎样改装
试管塞子拿掉,换成长导管伸到接近试管底部
试管塞子拿掉,换成长导管伸到接近试管底部
,氢气还原氧化铜的化学反应化学方程式为
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(6)小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定.他们从瓶中取出该溶液共51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示:则该溶液中双氧水的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.对此他很好奇,他查阅资料得知:硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小明一起通过如图所示的实验完成这次探究活动,并填写空白.
(1)小明认为最不可能的粒子是H2O,理由是
双氧水是水溶液,所以水不是催化剂
双氧水是水溶液,所以水不是催化剂

(2)检验实验①产生的气体是氧气的方法是
用带火星的木条伸入到试管①中,木条复燃,证明是氧气
用带火星的木条伸入到试管①中,木条复燃,证明是氧气

(3)资料:稀硫酸中含有三种粒子(H2O、SO42-、H+),在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,证明
SO42-(或硫酸根离子)
SO42-(或硫酸根离子)
粒子不能使双氧水分解的速率加快,因而他确定
Cu2+(或铜离子)
Cu2+(或铜离子)
粒子能使双氧水分解的速率加快.
(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后
化学性质和质量都没有改变
化学性质和质量都没有改变

(5)小明又做了相应的实验,确定硫酸铜是双氧水分解的催化剂.写出实验①试管内物质反应的化学方程式或符号表达式
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?孝感模拟)小郑同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一项是(  )
A化学与生活 B反应条件
①除去餐具油污--用洗洁精乳化
②纯棉织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
③庄稼缺氮、钾元素--可将铵态氮肥与
草木灰(主成分K2CO3)混施入庄稼地
①铁生锈必须与氧气和水同时接触
②可燃物燃烧必须与氧气接触且温度达到其着火点
③双氧水常温下分解必须加二氧化锰作催化剂
C化学用语 D化学推理
①3NO表示三个一氧化氮分子
②3Fe2+表示三个亚铁离子
③3Hg表示三个汞原子
①某物质在空气中燃烧生成CO2和H2O,
则该物质中一定含C、H、O三种元素
②某溶液能使酚酞试液变红,则该溶液一定
是碱溶液
③某物质溶于水后溶液温度明显升高,则该
物质一定不是NaCl和NH4NO3

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