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请根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法合理的是(  )
A.因用电器断路着火,立即用水扑灭
B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里的异味
C.室内烤火取暖放一盆水,防止CO中毒
D.在食品袋里充入氧气,延长食品的保质期

A、防止触电的情况判断,用水浇灭容易导致触电,故A错误;
B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,所以在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味,故B正确;
C、一氧化碳难溶于水,所以室内烤火取暖,放一盆水不能防止CO中毒,故C错误;
D、在食品袋里充入氧气,会加速食品的氧化,故D错误.
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道.他设计了如图1所示的实验装置.将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷
直接投入到烧杯的水中.请回答下列问题:
(1)观察到的实验现象:
①试管a中的白磷______,
②试管b中的红磷______;
③烧杯中的白磷______
(2)白磷燃烧的化学方程式为______
(3)由①②得到的有关燃烧条件的结论是______,由①③得到的有关燃烧条件的结论是______
(4)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加.______
(5)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足?______
小红提出改为如图2所示进行实验,小林同学指出利用图2,在实验过程中可能出______情况,因此设计了改进装置图3,改进装置中添加气球的目的______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

酒精灯是中学实验中常用的加热仪器.某研究性学习小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究.
(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?
(2)猜想与验证:酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是,出现的现象是______,验证二氧化碳的化学方程式是______.气体中还可能含有的物质为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列处理方法错误的是(  )
A.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
B.电线短路起火,用水泼灭
C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
D.桌面上酒精燃烧,用湿抹布盖灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

图中的三角形、圆形能帮助我们理解化学知识间的密切联系

(1)根据图1可以分析出常用的灭火原理和方法,请你分析“森林火灾设置隔离带”的灭火原理______
(2)图2表示了三种物质间的转换关系,其中的物质X是______
(3)图3中两圆交叉部分表示两种物质能发生化学反应,其中a处发生反应的化学方程式为______,该反应是______
(填“化合”、“分解”或“置换”)反应.b处和c处相同的实验现象是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请你用所学的化学知识解释:
(1)发生火灾时,消防员用水灭火原理是:______
(2)成语:“釜底抽薪”(釜:指古代炊具,相当于现在的锅;薪:指柴火)的化学原理:______
(3)古人“点石成金”的愿望没有实现的原因是:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

家庭小实验:如右图所示,取一个玻璃杯,杯底放一支短蜡烛,并铺一层纯碱,把蜡烛点燃,沿杯壁倒入一些醋(主要成分是醋酸).首先观察到的现象是有气泡产生,纯碱逐渐减少,过一段时间我们会观察到______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

晚上,发现家里煤气泄漏后,你该采取的应急措施是(  )
A.立即打110电话
B.点火检查泄漏部位
C.立即关闭阀门,打开门窗
D.用肥皂水逐段检查泄漏部位

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

作为中学生,不仅要学习文化知识,而且要关注能源、材料、环境等问题.
﹙1﹚随着全球能源使用量的增长,煤、______、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,迫切要求人们开发新能源.
﹙2﹚衣服通常是由纤维制成.棉花、羊毛等属于______纤维﹙填“天然”或“合成”﹚.
﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关.煤燃烧后能产生很多气体污染物,其中溶于雨水后,可以形成酸雨的气体是______﹙用化学式填写一种即可﹚.

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同步练习册答案