现有①赤铁矿(主要成份是Fe2O3)②磁铁矿(主要成份是Fe304)③黄铁矿(主要成份是FeS2),请你从经济效益和环境保护的角度分析三种矿石哪种不适合用来炼铁?为什么?
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属在生产生活中应用广泛.
(1)铝可以制成铝箔,这是利用金属铝具有良好的 性.
(2)铁制品生锈的条件是 ,用稀盐酸除铁锈反应的化学方程式是 .
(3)我国是世界上最早采用湿法冶金提取铜的国家,铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是 .工业上冶炼铝,是将铝矿石(主要成分是Al2O3)在熔融条件下通电分解,其反应的化学方程式是 .
(4)现有两种金属单质组成的混合物.向100g某稀盐酸中加入该混合物,混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示.
下列说法正确的是 (填序号).
a.若混合物为Zn、Al,则m可能是0.2g
b.若混合物为Zn、Cu,则m一定大于0.2g
c.若混合物为Fe、Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%
d.若混合物为Fe、Cu,m为0.1g,则该混合物中Fe的质量分数一定是50%
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某同学利用以下药品:长、宽和厚度均相同的锌片、铁片和铜片,稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉,验证锌、铁、铜的金属活动性顺序。
(1)实验前,用砂纸打磨金属片的目的是: ;
(2)根据实验目的,该同学设计了实验Ⅰ、Ⅱ两中合理的方案,如图所示:
若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为 、 ;
(3)该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起,溶液呈现为青色。
A.向混合液中加入过量锌粉,搅拌,溶液颜色的变化应为:青色变浅至 色,最终变为无色。
B.向混合液中插入锌片,待其浸没部分表面完全变色后,溶液仍为青色,取下锌片表面附着的粉末,以检验其组成为铁和铜。粉末中存在铁的原因:
①反应生成了铁,写出该反应的化学方程式: ;
② ;
(4)如图所示,该同学用导线将锌片和铜片连接起来,接入电流表,然后把它们一起插入硫酸铜溶液中,该实验的现象为:①电流表 ;②铜片表面 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(1)金属资源面临枯竭,保护金属资源的有效途径之一就是回收再利用,请说出回收废旧金属的好处.(答一点即可)
(2)除回收再利用外,你还知道保护金属资源的有效途径有哪些?(答两点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(7分)人类的生产、生活离不开金属。
(1)地壳中含量最高的金属元素是 。
(2)用铜制电线主要是利用铜具有良好的延展性和 性。
(3)将生锈的铁片放入足量稀硫酸中,发生置换反应的化学方程式为 。
(4)在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸,无气泡产生。则滤渣中的金属是 ,滤液中溶质的组成是 (写出所有可能)。
(5)将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、溶质的质
量分数相同的稀盐酸,充分反应,生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲
线如图所示。下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.消耗两种金属的质量相等 |
B.两烧杯中金属都没有剩余 |
C.两烧杯中稀盐酸都没有剩余 |
D.曲线a表示锌和稀盐酸的反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
金属在生产生活中有着广泛的应用.
(1)据有关报道,每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%~40%,铁制品生锈的条件是 .
(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式 .
(3)同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.实验室提供的药品有:
Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝.
Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中; ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中; ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中.
观察到①中的实验现象是 ,④中的化学方程式是 .你认为小华所做的实验 (填序号)是多余的.
Ⅱ、后来,小贝只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的.他选用的三种药品是 (写出一种药品组合即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
钢铁产业是我国的支柱产业之一,选择优质炼铁原料十分重要。甲、乙两组同学对某钢铁厂所购进的赤铁矿粉中主要成分Fe2O3的含量进行测定。(假设每步反应均能完全进行,赤铁矿粉中杂质性质稳定,既不溶于水也不参与反应,浓硫酸可吸收水蒸气)
(1)甲组同学称取一定质量的赤铁矿粉,采用如图的装置进行实验。
①装置A中发生反应的化学方程式是 。
②为充分吸收反应生成的CO2,装置B中应盛放的试剂是 浓溶液。
③可以通过下面不同的方法计算赤铁矿粉中Fe2O3的含量:
【方法一】称量反应前后A装置的总质量,计算出Fe2O3的含量;
【方法二】称量 得出反应生成的CO2的质量,计算出Fe2O3的含量。
(2)乙组同学称取等质量的赤铁矿粉放入烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸充分反应(氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水), (填一个操作名称)后立即称量。根据称量的数据计算出Fe2O3的含量。
(3)甲、乙两组同学通过相互比较后对各自的实验方案进行评价。
方案 | 优 点 |
甲组 | |
乙组 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
在生活中经常曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起学生的好奇,某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动.
【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
(1)假黄金通常是黄铜(Cu﹣Zu合金) (2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】
(1)鉴别黄金样品的真假:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察黄金样品表面有气泡产生,该气体是 (填名称),说明此样品为 (填“真”或“假”)黄金.
(2)探究钯的金属活动性:依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | | 钯的活动性比铂强 |
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(7分)金属材料在我国建设中起着重要的作用。
(1)钢铁舰身的锈蚀主要是铁与空气中的_______共同作用的结果。
(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 。
(3)回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后
可得到铜和硫酸亚铁溶液,主要流程如下。
已知:CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O
Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4
① 过程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是________。
② 过程Ⅱ充分反应后,还应有的实验操作是_______。
③ 过程Ⅲ加入适量A,发生反应的化学方程式是________。
④ A~F中含铁元素的有 (填序号)。
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