精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某课外活动小组为探究钢铁制品生锈的条件,进行了研究性学习。他们准备了以下实验用品:刚洗净的四只试管、三枚铁钉、植物油、久置的蒸馏水、镊子、滤纸,还需要的实验用品为           

做实验时,发现铁钉上有锈,为了迅速除去铁锈,他们进行了下述实验操作:

①取一支试管,将生锈的铁钉放入试管;②向试管中倒入2mL稀盐酸;③用试管夹夹持试管,在酒精灯上加热;④当铁钉上的铁锈消失并变得光亮时,将试管内废液倒入液缸内;⑤用摄子夹取铁钉,用蒸馏水冲洗干净,在酒精灯外焰上烘干铁钉。

1)你认为上述操作中存在问题是什么?应该怎样做?

                            

2)除了给铁钉除锈外,上述给出的实验用品还有哪能些不符合实验要求?应该怎样处理?

                            

 

答案:
解析:

酒精灯、试管夹、橡皮塞

1)在酒精灯外焰上烘干铁钉;用滤纸擦干。

2)刚洗净的试管;久置的蒸馏水。烘干一支试管,放入铁钉后立即用橡皮塞塞紧;将久置的蒸馏水放入洗净的试管中煮沸加入铁钉,用植物油封上。

 


提示:

还需要酒精灯、试管夹和橡皮塞;“在酒精灯外焰上烘干铁钉”之前要先用滤纸擦干。实验所用的试管应是干燥的,蒸馏水要新制,这些都是为了防止铁生锈。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

28、某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质,已进行了查资料(内容略)、部分实验设计和观察及假设了部分结论,假如你是该组的成员,请你根据下表完成整个探究报告(填写在表中).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质,已进行了查资料(内容略)、部分实验设计和观察及假设了部分结论,假如你是该组的成员,(1)请你根据下表完成整个探究报告(填写在表中).
实验操作及实验作图 实验现象 结论
A.将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住.
蜡烛逐渐熄灭
蜡烛逐渐熄灭
蜡烛燃烧需要氧气
蜡烛燃烧需要氧气
B.将一根细木条按下图所示放入火焰中,约2秒后立即取出
木条中间被烧痕迹最轻,越向两侧被烧痕迹越重
蜡烛燃烧时,外焰温度
最高,焰心温度最低
蜡烛燃烧时,外焰温度
最高,焰心温度最低
C.将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方
玻璃片上澄清的石灰水变浑浊(或玻璃片上有一层白膜生成)
玻璃片上澄清的石灰水变浑浊(或玻璃片上有一层白膜生成)
蜡烛燃烧后生成二氧化碳
蜡烛燃烧后生成二氧化碳
D.假如蜡烛中含有氢元素,那么蜡烛燃烧的产物中有水生成.请依据此假设写出操作步骤
在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
(不作图)
烧杯壁上有水雾或小液滴生成
烧杯壁上有水雾或小液滴生成
蜡烛燃烧后产生了水,
说明蜡烛中含有氢元素
蜡烛燃烧后产生了水,
说明蜡烛中含有氢元素
(2)请回答在探究活动中,除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外,还可能经历了哪些阶段
进行实验收集证据、得出结论
进行实验收集证据、得出结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B两种不同金属与质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系.分析图象得到的以下结论中,不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?济宁)某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系.分析图象得到的以下结论中,不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质,已进行了查资料(内容略)、部分实验设计和观察及假设了部分结论,假如你是该组的成员,(1)请你根据下表完成整个探究报告(填写在表中).
实验操作及实验作图 实验现象 结论
A.
将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住.
烧杯内壁
水雾
水雾
生成;
证明蜡烛中含有
元素
B.
将一根细木条按图所示放入火焰中,约2秒后立即取出
木条中间被烧痕迹最轻,越向两侧被烧痕迹越重 蜡烛火焰
外焰
外焰
部位温度最高
C.
将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方
澄清石灰水变
浑浊
浑浊
证明蜡烛中含有
元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案