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【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C为组成元素相同的气体,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示(图中“﹣”表示相连的两物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).

请回答:
(1)D的化学式可能是(写一种),B的用途之一是
(2)写出有关反应的化学方程式:① , ②

【答案】
(1)Na2CO3 , 或 K2CO3;作燃料,或冶炼金属
(2)CO2+C 2CO;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
【解析】解:碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳;
二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,和氢氧化钾反应生成碳酸钾和水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾;
碳酸钠、碳酸钾和氢氧化钙的水溶液都显碱性,氢氧化钙可以用作建筑材料,ABCDEF分别是碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钠或碳酸钾、氢氧化钙和酸;(1)D的化学式可能是Na2CO3 , 或也可能是K2CO3 , B的用途之一是作燃料,或冶炼金属.
故填:Na2CO3或 K2CO3;作燃料,或冶炼金属.
2)①二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:CO2+C 2CO;
②碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH.
故填:CO2+C 2CO;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH.
【考点精析】认真审题,首先需要了解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意:a、配平 b、条件 c、箭号).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(
A.向酸性土壤里撒熟石灰,可调节土壤的pH
B.推广加碘盐是为了预防胃酸过多
C.钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀
D.玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料

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【题目】请用所学化学知识解释下列原理
(1)干旱池区.农业上采用喷灌、滴灌的优点是
(2)硫能在空气中燃烧.燃烧后生成的气体排到空气中.会形成酸雨.写出硫燃烧的化学反应方程式
(3)热水瓶用久后.瓶胆内壁常常附著一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2).可以用盐酸来洗涤,写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式(用化学方程式表示)
(4)用稀硫酸除去自行车钢圈上的铁锈 (用化学方程式表示)

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【题目】用化学符号表示:2个氧原子; 3个二氧化氮分子;2个镁离子;相对分子质量最小的氧化物

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【题目】初中化学教材中的一些实验如图所示,请你回答下列问题:
(1)实验一硬质玻璃管中观察到的现象是 ,试管中石灰水的作用是
(2)实验二得出的结论是铁与 共同作用会生锈,该实验中所用的蒸馏水要经煮沸并迅速冷却,目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+ 离子,则下列关系式一定正确的是( )
A.m = n
B.m = n + x
C.m =n - x
D.m = x – n

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【题目】厨房中蕴含着丰富的化学知识:
(1)下列食物中富含维生素的是(填字母序号);
(2)洗洁精可以洗去餐具上的油污,这是因为洗洁精具有功能;炉具清洁剂中含有NaOH,也可以除去油污,原因是
(3)天然气是现代家庭的主要燃料,请写出天然气燃烧的化学反应方程式:
(4)厨房中油锅着火,可迅速盖上锅盖,其原理是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出下列仪器的名称:a , b
(2)实验室制取气体时,往装置中装入药品前必须要进行的操作是
(3)实验室常用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式为 , 发生装置可以选择B或C,与装置B相比,C装置的优点是
(4)若用G装置采用排水法收集氧气,瓶中装满水,氧气应从导管进.(填“c”或“d”)
(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(NH3).已知氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室制取并收集氨气应选用的装置为(填字母).

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【题目】一种奇妙的蜡烛,点燃后怎么吹也吹不灭,它看上去和普通蜡烛一样,究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢?
【查阅资料】普通蜡烛右石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末,着火点为150℃,蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧;蜡烛一熄灭,末降温的金属就燃烧起来,从而再将蜡烛引燃.
(1)【思考与解释】蜡烛燃烧时,烛芯里的金属为什么不燃烧?
(2)【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种,为确定该金属成分,请你与他继续探究并完成下列问题.(注:不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)
①提出问题:蜡烛芯内的金属究竟是什么?
②猜想与假设:猜想一:蜡烛芯内的金属是铜;猜想二:蜡烛芯内的金属是铁;
猜想三:蜡烛芯内的金属是镁;猜想四:
③实验验证:

实验

操作步骤

现象

结论

取出烛芯内的打火石,用砂纸打磨

金属是银白色

取少量打磨后的打火石于小试管中,滴加适量稀硫酸,观察现象

金属逐渐溶解,有无色气体产生,溶液为无色

取少量打磨后的打火石于小试管中,加入适量的氯化铜溶液,观察现象

有红色物质析出

该金属可能是镁

a.请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式
b.仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁,请说明理由
(3)讨论交流:如图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线.请你回答以下问题:
①图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大?
②从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息:

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同步练习册答案