【题目】一种奇妙的蜡烛,点燃后怎么吹也吹不灭,它看上去和普通蜡烛一样,究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢?
【查阅资料】普通蜡烛右石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末,着火点为150℃,蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧;蜡烛一熄灭,末降温的金属就燃烧起来,从而再将蜡烛引燃.
(1)【思考与解释】蜡烛燃烧时,烛芯里的金属为什么不燃烧? .
(2)【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种,为确定该金属成分,请你与他继续探究并完成下列问题.(注:不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)
①提出问题:蜡烛芯内的金属究竟是什么?
②猜想与假设:猜想一:蜡烛芯内的金属是铜;猜想二:蜡烛芯内的金属是铁;
猜想三:蜡烛芯内的金属是镁;猜想四: .
③实验验证:
实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 取出烛芯内的打火石,用砂纸打磨 | 金属是银白色 | |
Ⅱ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,滴加适量稀硫酸,观察现象 | 金属逐渐溶解,有无色气体产生,溶液为无色 | |
Ⅲ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,加入适量的氯化铜溶液,观察现象 | 有红色物质析出 | 该金属可能是镁 |
a.请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式 .
b.仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁,请说明理由 .
(3)讨论交流:如图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线.请你回答以下问题:
①图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大?
②从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息: .
【答案】
(1)蜡烛烛芯被石蜡蒸气包围着,缺少氧气,里面的金属难以燃烧
(2)蜡烛芯内的金属是铝;该金属一定不是铜;该金属一定不是铁;Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;铝也能与硫酸铜溶液反应,也有红色固体析出
(3)铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化铝薄膜起到保护作用;金属与酸反应时,先要打磨掉表面的氧化膜
【解析】解:【思考与解释】利用燃烧的条件可知灯芯金属不燃烧是因为蜡蒸气起到了隔绝空气的作用;
【实验探究】②根据蜡烛烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种,故猜想四:蜡烛芯内的金属是铝;③打火石是银白色,而铜是紫红色的,所以该金属一定不是铜;根据氯化亚铁的溶液是浅绿色的事实分析可知:取灯芯加入盐酸如果生成无色的溶液则说明有没有铁存在;金属与盐溶液反应的规律是活动性强的金属可以从盐溶液中置换出活动性比它弱的金属分析可知:实验3中可能会发生Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,由于镁、铝、铜三种金属中铜的活动性最弱,所以镁与铝都可以置换出硫酸铜中的铜,因此不能证明该金属一定是镁也可能是铝;(3)①铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化铝薄膜起到保护作用,铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大;
②金属与酸反应时,先要打磨掉表面的氧化膜.
故答案为:【思考与解释】蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着,缺少氧气,里面的金属难以燃烧;
【实验探究】②蜡烛芯内的金属是铝;
③该金属一定不是铜;
该金属一定不是铁;
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;
铝也能与硫酸铜溶液反应,也有红色固体析出;(4)①铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化铝薄膜起到保护作用;
②金属与酸反应时,先要打磨掉表面的氧化膜.
【思考与解释】根据燃烧的条件进行分析;
【实验探究】②根据蜡烛烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种分析;
③根据金属铜是紫红色金属,氯化亚铁的溶液是浅绿色的事实进行分析;
根据金属活动性顺序进行分析;
根据铝和硫酸铜反应也会生成铜进行分析;(3)①铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化铝薄膜起到保护作用;
②金属与酸反应时,先要打磨掉表面的氧化膜.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C为组成元素相同的气体,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示(图中“﹣”表示相连的两物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).
请回答:
(1)D的化学式可能是(写一种),B的用途之一是;
(2)写出有关反应的化学方程式:① , ② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1是实验室制取气体的常用装置.
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是(填字母,下同);若要用A装置制取氧气反应方程式 .
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,写出该反应的化学方程式;若用图2装置收集氢气,气体应从(填“a”或“b”)端通入.
(3)装置B的气密性如何检查: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雨佳发现妈妈在洗鱼时,鱼鳔是浮在水面上的,撕破鱼鳔,水中有气泡冒出,鱼鳔内气体是什么?她和兴趣小组的同学们带着这个问题进行了实验探究.
【猜想与假设】甲同学:鱼鳔内可能有CO2;乙同学:鱼鳔内可能有H2O.
【查阅资料】无水氯化钴试纸常用来检验水的存在,试剂颜色由蓝色变为粉红色.
(1)【实验验证】①兴趣小组用注射器抽取60mL鱼鳔内的气体,注入澄清石灰水中,发现 , 则甲同学猜想成立,写出该反应的化学方程式: .
②另取一支注射器抽取鱼鳔内的气体,将蓝色氯化钴试纸放入其中,发现试纸变为粉红色,则乙的猜想(填“正确”或“不正确”).
③气体内有无氧气?大家讨论后,制定了以下实验方案,请你完成表中的填空.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.用注射器抽取鱼鳔内气体. | 木条熄灭 | 1.可能不含氧气 |
(2)【数字实验】老师介绍了手持技术后,兴趣小组同学用氧气和二氧化碳传感器分别测得鱼鳔内两种气体的含量如图:
小明同学一致认为实验结论1(填“正确”或“不正确”).
(3)【深入实验】你能设计一个简单可行的实验证明鱼鳔内气体中含有氧气吗? .
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