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    19、下图是实验室制取常见气体的发生装置和收集装置：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
    酒精灯
    ，b
    长颈漏斗
    ．
    （2）选用B装置可以用于制取
    氢气
    气体，该反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    ．
    （3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．
    实验时应选用的气体发生和收集装置是
    A
    （填装置序号）．
    （4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，可能是氧气、二氧化碳中的一种，你能用来探究确定该气体的方法是：
    ：将燃着的木条伸入瓶中，若燃着的木条燃烧更旺，该气体是氧气，若燃着的木条燃熄灭．该气体是是二氧化碳．
    ．
    分析：（1）熟悉常见化学仪器，了解它们的名称和用途；
    （2）分析B装置的特点：是固液起反应，反应不需加热制取气体的装置，用该装置可用锌与稀硫酸反应制取氢气，根据反应，可以写出反应的方程式；
    （3）反应物的状态、反应条件决定气体的发生装置，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气，应选用的气体发生装置是A；
    （4）在鉴定气体时，应根据气体的特性进行鉴定，氧气支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺．二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭．
    解答：解：（1）根据图中标号仪器的图形可知：a酒精灯，b长颈漏斗；
    （2）B装置是固液起反应，反应不需加热制取气体的装置，用该装置可用锌与稀硫酸反应制取氢气，反应的方程式：
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （3）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气，反应物的状态是固体，反应条件是加热，应选用的气体发生装置是A；
    （4）在鉴定气体时，应跟气体的特性进行鉴定，氧气支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭．探究确定该气体的方法是：将燃着的木条伸入瓶中，若燃着的木条燃烧更旺，该气体是氧气；若燃着的木条熄灭．该气体是二氧化碳．
    故答为：（1）a酒精灯，b长颈漏斗；（2）氢气，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （3）A；（4）将燃着的木条伸入瓶中，若燃着的木条燃烧更旺，该气体是氧气；若燃着的木条熄灭，该气体是是二氧化碳．
    点评：本题主要考查了实验室制取气体的装置，反应的方程式的书写，会根据反应物的状态和反应条件确定气体的发生装置．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?三明）下图是实验室制取常见气体的装置．

    请回答下列问题：
    （1）用高锰酸钾固体，制取氧气，选用的发生装置是
    A
    A
    （填序号），反应的化学方程式为：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．用装置D收集氧气，如何检查氧气已经收集满？
    用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则表明氧气已经收满
    用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则表明氧气已经收满
    ．
    （2）用装置B制取氢气，可用锌与
    稀硫酸
    稀硫酸
    反应，其化学方程式为
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．
    （3）若用装置E收集某气体，则该气体的密度要比空气的密度
    小
    小
    ．
    （4）通过上述选用气体发生装置的对比，你认为确定气体发生装置应考虑的因素是
    反应物的状态；反应时条件
    反应物的状态；反应时条件
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下图是实验室制取常见气体的装置，请回答下列有关问题：

    （1）指出A装置中的任意一种仪器名称
    酒精灯（或试管或铁架台）
    酒精灯（或试管或铁架台）
    ．
    （2）佳佳同学用A装置制取氧气时，加入的固体药品是
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    ，实验室制氧气有以下几个步骤：①加热②将药品装入试管并固定在铁架台上③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管，正确操作顺序是
    B
    B

    A、③②①⑤④⑥B、③②①⑤⑥④C、②③①⑤④⑥D、②③①⑤⑥④
    检查A装置的气密性：先将A装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明A装置肯定会漏气，写出用此装置产生该气体的反应式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．反应类型是
    分解反应
    分解反应
    ．（填“分解反应”或“化合反应”）用此装置收集气体，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是
    刚冒出是空气，收集的氧气混有空气不纯
    刚冒出是空气，收集的氧气混有空气不纯
    ．
    （3）丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是
    氧气或二氧化碳
    氧气或二氧化碳
    ，③如何检验C中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象
    用带火星的木条平置瓶口，若带火星的木条复燃，则已集满
    用带火星的木条平置瓶口，若带火星的木条复燃，则已集满
    ．
    （4）已知实验室制取二氧化碳药品是固体石灰石和液体稀盐酸，发生装置应选发
    B
    B
    ，（选“A”或“B”）只能用向上排空气法收集，请你根据二氧化碳的收集方法，推测该气体具有的物理性质是
    密度比空气大
    密度比空气大
    ，
    易溶于水
    易溶于水
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年福建省三明市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    下图是实验室制取常见气体的装置．

    请回答下列问题：
    （1）用高锰酸钾固体，制取氧气，选用的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式为：______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源：2011年福建省泉州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    下图是实验室制取常见气体的发生装置和收集装置：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______．
    （2）选用B装置可以用于制取______气体，该反应的化学方程式为______．
    （3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．
    实验时应选用的气体发生和收集装置是______（填装置序号）．
    （4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，可能是氧气、二氧化碳中的一种，你能用来探究确定该气体的方法是：______．

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