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【题目】取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2,三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示,下列说法正确的是(  )

A. 曲线2代表加入的是水

B. AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小

C. 曲线1CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”

D. 吸收CO2,用石灰水较合适

【答案】B

【解析】

二氧化碳能溶于水,二氧化碳会和水、二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应,二氧化碳被消耗,压强减小,根据三者的差别进行分析。

石灰水由水和氢氧化钙组成,氢氧化钠由水和氢氧化钠组成,常温下,氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,40%的氢氧化钠溶液比饱和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氢氧化钠溶液。曲线1是水、曲线2是饱和石灰水、曲线340%的氢氧化钠溶液;AB段压强增大是因为加入液体后瓶中的气体被压缩,气体体积缩小,压强增大;曲线1CD段气压急速减小是因为振荡烧瓶加速了反应。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验:用α粒子(带正电荷的氦原子核)轰击一张极薄的金箔,发现绝大多数α粒子通过了金箔,极少数α粒子发生偏转或被弹回。根据上述现象得出以下结论,其中正确的是(  )

A. 金原子是实心球体,紧密排列B. 金原子核的质量比粒子大得多

C. 金原子核不带电D. 金原子核与氦原子核质量相当

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题。

1)实验时将细铁丝绕城螺旋状的目的是_____,并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是_____。集气瓶内事先装水或沙子,目的是_____

2)证明铁丝燃烧时化学变化的现象是_____

3)写出该反应的化学方程式_____,反应的基本类型是_____

4)实验失败的原因有哪些?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。

1)原子序数为12的元素位于周期表中的第__________周期。同一周期元素原子结构的规律是______(合理即可)。

2)元素周期表中不同元素的本质区别是__________(填序号)。

A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 相对原子质量不同

3)元素周期表中有关硫元素的信息如图所示,下列说法正确的是_________(填序号)。

A 硫属于非金属元素

B 硫的相对原子质量是32.06g

C 硫的原子序数是16

4)根据下列粒子结构示意图,回答问题。化学性质相似的是 __________(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学实验操作技能考查中有三道考题:a.氧气的实验室制取与性质;b.二氧化碳的制取、收集和验满;c.粗盐中难溶性杂质的去除。小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前,该实验桌上摆放了如下药品和主要仪器,回答下列问题

1)图中所示仪器⑤的名称是:________

2)小宇进行的考题是_______(填字母序号),其主要操作如图所示

其中操作错误的是____________(填字序号);

3E操作表明试管已洗净的标准是____________(填序号)。

①试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下②试管内壁附着均匀的水滴,且慢慢成股流下

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【题目】指出下列操作的错误。

A______________________

B_____________________

C____________________

D_____________________

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【题目】(6分)图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。

已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色。试回答下列问题(框图中的反应条件和某些生成物已略去)

(1)请写出下列物质的化学式:B ,D

(2)上述反应中,不属于置换反应的是 (填序号)

(3)请写出反应④的化学方程式:

(4)请写出E在生产生活中的一种用途

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【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50 mL,在硬质玻璃管中放入过量的铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。(提示:铜在加热条件下能与氧气反应,生成氧化铜)

(1)写出铜粉与氧气反应的文字表达式:______________

(2)实验时,铜粉过量的目的是_____________________(不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。

(3)实验测得空气中氧气的含量为________

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【题目】某同学为了研究炼铁的原理并测定生成铁的质量,用一氧化碳与氧化铁反应,按下图进行实验。

1)首先,该同学称量氧化铁的质量,然后进行实验,他先打开K1,关闭K2,通入一氧化碳,其目的是排尽玻璃管内的空气,防止加热时因一氧化碳不纯而引起爆炸,然后关闭K1,打开K2,加热,反应一段时间后,冷却,再次称量固体的质量,发现固体质量减少了12克,则生成铁的质量为_____,玻璃管中发生反应的化学方程式为_________________

2)装置B中反应的化学方程式是________________________________

3)装置C的两个作用是________________________________________________

4)实验结束后,烧杯内的溶液中含有的溶质是_________________(写化学式)。

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