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    18．填写下列元素名称或元素符号
    元素名称氢碳硅磷锰铜硫
    元素符号HCSiPMnCuS

    分析 书写元素符号时，只有一个字母的要大写，有两个字母的，第一个要大写，第二个要小写．

    解答 解：氢元素的元素符号可以表示为H；
    C是碳元素的元素符号；
    硅元素的元素符号可以表示为Si；
    P是磷元素的元素符号；
    锰元素的元素符号可以表示为Mn；
    Cu是铜元素的元素符号；
    硫元素的元素符号可以表示为S．
    故填：H；碳；Si；磷；Mn；铜；S．

    点评 书写元素符号时，一定要注意字母的大小写，否则容易出错．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．
    【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
    【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．
    将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：
    操作根据现象得出金属活动性顺序
    片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe＞Al，Fe＞Cu
    几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡
    【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．
    【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是除去金属表面的氧化物（或污物）
    【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
    操作根据现象得出金属活动性顺序
    现象无明显现象Al＞Fe＞Cu
    写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    【拓展迁移】
    （1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al．
    （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序Cu、Fe、Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．北京时间2003年10月15日上午9时整，中国第一艘载人飞船“神舟五号”在酒泉卫星发射中心发射升空，中国首次载人航天飞行圆满成功．“神舟五号”成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出了具有重大历史意义的一步，是我国高新技术专睫的又一里程碑．你认为飞船外壳材料应具备哪些优良性能？试就太空植物品种的实验谈谈你对航天科技的认识．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．用量筒取100mL水，读数时视线俯视，则量取水的实际体积（　　）
    A．大于100mLB．等于100mLC．小于100mLD．无法估计

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某校化学课外活动小组的同学利用塑料矿泉水瓶（质软）和注射器．设计如下图所示的实验探究二氧化碳与澄清石灰水的反应．
    振荡后．塑料瓶将发生什么变化？瓶内有什么现象？请解释产生上述现象的原．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．由人体中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为（　　）
    A．CaOB．H2OC．SiO2D．Al2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．将A．物理性质；B．化学性质；C．物理变化；D．化学变化的序号填在下列横线上．碳酸氢铵是一种白色固体A，加热碳酸氢铵生成氨气．二氧化碳和水D，氨气为无色有刺激性气味的气体A，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成珠C，二氧化碳是一种无色无味的气体A，不可燃B，但通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．地球上的生命离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气．
    （1）自然界中氧气的主要来源是绿色植物的光合作用；
    （2）在潜水艇或呼吸面具中常利用过氧化钠（Na2O2）制取氧气，反应原理表示为：2Na2O2+2CO2=2X+O2，其中X的化学式是Na2CO3；
    （3）举出一个生活中的实例说明空气中存在氧气纸能在空气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．常用的食糖是白色固体，有甜味，这属于物理性质．把食糖放入水中，可以观察到食糖，这主要是物理变化．如果把食糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，这是食糖发生了物理变化，继续加热食糖逐渐变成了黑色的炭，这是食糖发生了化学变化．

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