练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．
    【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
    【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．
    将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：
    操作根据现象得出金属活动性顺序
    片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe＞Al，Fe＞Cu
    几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡
    【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．
    【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是除去金属表面的氧化物（或污物）
    【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
    操作根据现象得出金属活动性顺序
    现象无明显现象Al＞Fe＞Cu
    写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    【拓展迁移】
    （1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al．
    （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序Cu、Fe、Al．

    分析 金属的活动性顺序的应用主要表现在两个方面：一是只有排在氢前面的金属才能与酸发生置换反应，生成盐和氢气；二是只有排在前面的金属才能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来；化学方程式的书写主要做好以下几个方面：反应物、生成物、反应条件、化学式的书写、配平、沉淀气体的标注等．

    解答 解：
    【实验探究】铁丝表面产生少量气泡，铝丝表面产生大量气泡，铜丝表面不产生气泡，所以金属活动性顺序Al＞Fe＞Cu；
    【反思评价】实验中可以看出，铝丝表面开始不产生气泡，几分钟后产生大量的气泡，是因为表面有致密的氧化铝薄膜，其它金属也是如此，因此金属性质实验时需将金属进行打磨，以除去金属表面的氧化物；
    【实验验证】铁的活动性比铜强，铜的颜色为红色，因此铁丝伸入硫酸铜中现象为铁丝表面有红色物质析出，化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    【拓展迁移】
    （1）只有一支盛有少量稀盐酸的试管，先插入铜片无现象，插入铁片，铁片表面产生气泡，溶液中再伸入铝片时，不产生气泡因为盐酸消耗完了，但是铝的活动性比铁强，铝的表面会析出金属铁；也能证明三种金属的活动性强弱；
    （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，活动性越强开发的越晚，因此铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 为Cu、Fe、Al．
    故答案为：
    【实验探究】Al＞Fe＞Cu；
    【反思评价】除去金属表面的氧化物（或污物）；
    【实验验证】铁丝表面有红色物质析出；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    【拓展迁移】
    （1）Cu、Fe、Al
    （2）Cu、Fe、Al．

    点评 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和金属活动性顺序等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．根据如图所示仪器回答：

    （1）写出A、D、F仪器名称：A为胶头滴管；D为药匙；F为烧杯．
    （2）说出E、G两种仪器的作用：E的用途是用于给物质加热，提供热源；G的用途是收集气体；
    （3）用上述仪器编号回答下列问题：
    ①用于夹持试管的仪器是B； ②既可用作反应容器又能直接受热的是C．
    （4）使用量筒时，量筒必须平放，视线要跟凹液面的最低处保持水平．上图H中量筒内液体的读数是44mL．
    （5）夏欣同学欲用容积为 30mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体10 mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在距试管口三分之一 处，然后用酒精灯火焰的外焰加热．他加热了一会儿，却发现试管炸裂．请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？（至少写出两条）
    ①试管外壁有水；
    ②没有预热就进行加热．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某校课外小组同学用含有泥沙和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行了如下实验：向一只60g的烧杯中加入35g样品，然后分5次加入盐酸，每次加入盐酸40g（不考虑水、氯化氢逸出），每次反应完全后，称量烧杯和烧杯内物质的总质量．记录实验数据如下：
    加入稀盐酸次数1234    5
    烧杯和烧杯内物质的总质量/g132.8170.6208.4246.2286.2
    已知：第5次加酸后，烧杯底部剩余不溶固体2.1g．泥沙主要成分为SiO2，它不溶于水，也不与盐酸发生反应；氯化钠不与盐酸反应．
    请回答下列问题：
    （1）发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
    （2）反应过程中产生二氧化碳的总质量为8.8g．
    （3）碳酸钠样品中碳酸钠和氯化钠的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验现象的叙述中．不正确的（　　）
    A．浓盐酸在空气中会形成白雾B．铁与稀盐酸反应后溶液呈浅绿色
    C．煤炉中煤层上方的火焰呈蓝色D．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列化学方程式：
    （1）木炭与氧化铜反应2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
    （2）实验室在常温下制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）红磷燃烧测定空气中氧气含量4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．已知过氧化氢的化学是为H2O2，过氧化钠的化学式为Na2O2，那么过氧化钙的化学式为（　　）
    A．CaOB．Ca2OC．Ca2O2D．CaO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列反应的化学方程式．
    （1）在空气中加热铜丝：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    （2）用过氧化氢制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （5）镁在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    （6）加热铜绿生成氧化铜、水和二氧化碳：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是（　　）
    A．植物的光合作用B．空气液化制氧气
    C．金刚石转变成石墨D．火药爆炸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．填写下列元素名称或元素符号
    元素名称氢碳硅磷锰铜硫
    元素符号HCSiPMnCuS

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案