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【题目】下列关于实验室制 O2 CO2 的说法正确的是

A.都需要加热B.都可用排水法收集

C.都可用浓硫酸干燥D.都可用带火星的小木条验满

【答案】C

【解析】

A、过氧化氢制氧气不需要加热,常温下可以进行,石灰石和稀盐酸制二氧化碳也不需要加热,A不正确;

B、氧气不易溶于水,可用排水法收集,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,B不正确;

C、二氧化碳属于酸性气体,氧气属于中性气体,都可用浓硫酸干燥,C正确;

D、氧气可用带火星的小木条验满,二氧化碳可用燃着的木条验满,D不正确。故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述不正确的是(  )

A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

B.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

C.镁条在空气中燃烧,生成白色固体

D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】反思、归纳与提升是化学学习的重要方法.
(1)对于复分解反应及其规律,通过反思与探索,同学们有了新的认识. 【探索发现】①氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图如图1;
【分析归纳】反应的化学方程式
反应的实质:H++OH═H2O,反应能进行的原因是溶液中的H+和OH的数目减少,即自由移动的离子数目减少.

②硫酸钠溶液跟氯化钡溶液反映的微观示意图如图2:
【分析归纳】反应的化学方程式为:Na2SO4+BaCl2═2NaCl+BaSO4↓.反应能进行的原因是溶液中的数目减少,即自由移动的离子数目减少.(提示:生成硫酸钡白色沉淀)
【总结规律】上述复分解反应能发生的本质原因是
(2)某同学利用以下几组物质探究硫酸的性质

组合序号

组合物质

H2SO4
NaOH

H2SO4
CuO

H2SO4
Na2CO3

H2SO4
Mg

H2SO4
Ba(NO32

【记录和解释】待几组物质恰好完全反应后,往溶液中滴加紫色的石蕊溶液,其中组合与另外四组现象不同,请从反应发生的本质角度解释产生不同现象的原因
(3)某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其它杂质). ①当稀硫酸的质量为70g,产生的氢气的质量为g.
②用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时,为什么不产生氢气
③计算镁条中镁元素的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】手机是生活常用的通讯工具,下列手机部件的主要材料属于合成材料的是

A.塑料外壳B.钛合金边框

C.钢化玻璃屏幕D.铜制电路板

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项比较中,正确的是

A.灯焰温度:焰心>外焰B.硬度:纯铁>生铁

C.pH:食醋>食盐水D.地壳中金属元素含量:铝>铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,化学与人体健康密切相关。下列说法正确的是

A.霉变的大米淘洗后可食用

B.微量元素与人体健康无关

C.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素

D.为延迟食品的保质期,可用甲醛作防腐剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸钾属于____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO与Fe2O3反应的装置如图所示。请回答有关问题:

(1)实验开始时,应(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)。
(2)实验中观察到A中的现象是 , B中的的现象是。写出A中发生反应的化学方程式
(3)该装置的不足之处是 , 你采取的措施是是
(4)在一定条件下,除CO外,你学过的物质中还有物质可以还原Fe2O3(写化学式,举一种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不需要补充其它仪器,就能改正如图实验中错误操作的是(
A. 浓硫酸稀释
B. 取用固体药品
C. 移走蒸发皿
D. 过滤

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