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推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A、因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同
B、中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应
C、分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
D、向固体粉末中滴加稀盐酸,若有气体产生,则该固体一定是碳酸盐
考点:物质的元素组成,酸的化学性质,中和反应及其应用,原子的定义与构成,分子的定义与分子的特性
专题:课本知识同类信息
分析:A.对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.从这个角度分析本题;
B.根据中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应;
C.根据对带电微粒和不带电微粒的了解情况考虑;
D.根据金属与酸反应能产生氢气考虑.
解答:解:A.对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子不同,因此它们的化学性质不同.故A错;
B.中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应,有盐生成的反应不一定是酸和碱反应,如金属氧化物和酸反应,故B错;
C.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子,例如中子不带电,故C正确;
D.活泼金属与酸反应能产生氢气,所以向固体粉末中滴加稀盐酸,若有气体产生,则该固体不一定是碳酸盐,可能是活泼金属,故D错.
故选C.
点评:本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明用如图所示实验来探究质量守恒定律.反应前天平平衡,他取下此装置(装置气密性良好),将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后,接触引燃白磷,并马上塞紧瓶塞.待充分反应后,气球膨胀,立即将装置放回天平左盘,此时他发现天平的指针向右偏转了.请问:
(1)白磷燃烧的现象是
 

(2)写出该反应的化学方程式
 

(3)天平指针向右偏转的原因是
 

(4)请指出该同学在操作上的一点错误
 

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超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如图甲所示实验装置.

(1)A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择
 
,写出装置制取CO2气体的化学方程式
 
.B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾.为了检验E中收集到的气体,可以在取出集气瓶后,用
 

(2)表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是
 

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某同学欲确定某无色溶液是稀盐酸,设计了如下实验:查阅资料:氢氧化银沉淀在室温下极不稳定,易分解为褐色的氧化银固体.
①取样,滴加硝酸银溶液;
②取样,滴加碳酸钠溶液;
③取样,滴加澄清的石灰水.
以上实验没有必要进行的是
 
;实验②中看到的现象是
 
;实验后,将废液倒入同一个洁净的烧杯中,发现废液呈白色浑浊,过滤后,向沉淀和滤液中分别滴加稀盐酸,均无现象.请你推测废液中一定含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中:

(1)表示阳离子的是
 
;(2)具有稳定结构的是
 
;(3)易得电子是
 
.(以上均填编号)

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下列日常生活中的变化,属于物理变化的是(  )
A、菜刀生锈B、汽油燃烧
C、冰块融化D、粮食酿酒

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下列做法有利于保护环境的是(  )
①含汞电池集中回收处理②不滥用塑料制品③使用无磷洗衣粉④制止农民在田间焚烧桔杆⑤加强工业废水的达标排放.
A、①②③B、②④⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于下列事实的解释不正确的是(  )
选项 事    实 解    释
A 氢氧化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的Na+和OH-
B 酒精溶液是混合物 由不同种分子构成
C 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标 分子在不断运动
D 25m3的氧气加压后可以装入0.024m3的钢瓶中 氧分子的体积变小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到目的是(  )
A、
滴加盐酸
B、
滴加碳酸钠溶液
C、
滴加石蕊试液
D、
通入二氧化碳

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