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【题目】下列实验中可观察到明显现象的是

A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液 B.向盐酸中滴加酚酞溶液

C.将铁锈放入到稀硫酸溶液中 D.向氯化钡溶液中滴加氢氧化钠溶液

【答案】C

【解析】

试题分析:A、向盐酸中滴加氢氧化钠溶液,无现象B、酸不能使无色酚酞溶液变色,故向盐酸中滴加酚酞溶液无现象,C、铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,故将铁锈放入到稀硫酸溶液中,发生反应:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O有明显现象:铁锈慢慢消失,溶液由无色变为黄色,D、向氯化钡溶液中滴加氢氧化钠溶液不会反应,无现象故选C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)低钠盐是一种健康食盐,以普通钠盐为基础添加一定量氯化钾(氯化钠70%左右,氯化钾30%左右),有助于人体钠、钾平衡,降低高血压、心血管疾病的患病风险。另外,由于食盐中导致咸味的是氯离子,因此,低钠盐能较好实现减钠补钾不减味的目的。

课外探究小组为调查市售低钠盐是否合格,选用一种常见低钠盐进行实验分析:

步骤一:用电子天平准确称取低钠盐样品200 g,

放入洁净小烧杯中加水,搅拌至样品充分溶解;

步骤二:向上述小烧杯中逐渐加入足量的硝酸银溶液,边滴边搅拌至不再生成沉淀为止;

步骤三:将沉淀经过滤、干燥后,称量沉淀质量为4.51 g。

(1)某同学参照样品配比,计算出2.00 g低钠盐样品中氯化钠(氯化钠70%)与硝酸银反应所得沉淀的质量为3.43 g。请你计算出样品中氯化钾与硝酸银反应所得沉淀的质量;

(简单写出计算过程,计算结果精确到0.01)

(2)经计算,你认为样品是否合格?_____________;

(3)课外探究小组在教师指导下,取同质量样品经再次精确实验,最终得到沉淀的质量为4.56 g。比较两次实验所得沉淀的质量,请分析造成误差的主要原因。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质.图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中正确的是(

A.甲物质只能是氧化物

B.甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐

C.含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜

D.乙、丁之间可以有双向转化关系,且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质不能用水鉴别的是

A.碳酸钙和碳酸钡 B.烧碱和纯碱

C.硫酸铜和氯化钠 D.熟石灰和生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学反应A+2B═3C+D中,6g A与8g B恰好完全反应,生成9g D若反应生成15g C,则生成B的质量为(

A.8g B.24g C.12g D.16g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】LiCoO2(钴酸锂)主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料.已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1,则Co元素的化合价为(

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦,跃居全国各省首位,下列不属于新能源的是( )

A. B. 风能 C. 太阳能 D. 地热能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合以下几种实验装置,回答有关问题:

(1)写出编号仪器的名称:① ,②

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ;用A装置制取二氧化碳,收集气体时,集气瓶中导气管口应处的位置是 (选填“a”或“b”),此装置不能控制反应的发生和停止,若要随时控制反应发生或停止,应选用的装置是 (填写字母)。

(3)若用2所示装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气, 写出气体通过装置的接口顺序 (用“a”、“b”、“c”、“d”表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活密不可分,化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是

A. 石墨用于制铅笔芯 B. 金属铜作导线

C. 氦气用作焊接金属保护气 D. 金刚石作钻探机的钻头

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