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【题目】多彩的,多姿的生活,让我们一起走进的世界.

(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

___________

___________

___________

(2)请要求填写出含碳元素的物质的化学式.

A﹣可以燃烧的氧化物___________,B禁止喝后开车的饮品___________

(3)木炭可用于冶炼金属,请写出木炭与氧化铜反应的方程式:___________,该反应体现木炭的___________性.

(4)“碳海绵是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是___________(填字母序号).

A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏

(5)目前我市很多居民家中都以天然气为燃料,天然气的主要成分是___________(填化学式),从下表数据分析,等质量的天然气和煤完全燃烧,___________燃烧产生二氧化碳的质量小,放出的热量更多.

物质

1g物质完全燃烧

产生二氧化碳的质量/g

放出的热量/kJ

天然气

2.75

56

3.67

32

【答案】硬度大良好的导电性吸附性强COC2H5OHC+2CuO2Cu+CO2还原A B C CH4天然气

【解析】

(1)由于金刚石的硬度大,可用于切割玻璃等;由于石墨有优良的导电性,可用于作电极;由于活性炭有吸附性,可用于净水;(2)可以燃烧的氧化物为一氧化碳,化学式为CO,禁止喝后开车的饮品酒精,化学式为C2H5OH;(3)木炭具有还原性,能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的方程式:C+2CuO2Cu+CO2↑;(4)根据碳海绵具有多孔结构,弹性好,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状的性质可知,ABC说法均正确;(5)天然气的主要成分是甲烷,化学式CH4,通过比较可知,天然气燃烧的热值高,产生的二氧化碳少,对环境的影响小。

练习册系列答案
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【题目】(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 物(填纯净混合);

2南水北调工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径。为了保护好各引水渠中的水源,下列做法中,不正确的是 (填写序号);

在引水渠岸边堆放垃圾 向引水渠中排放工业废水

在引水渠两岸植树 向引水渠中倾倒生活污水

3)资料一:我国部分省市人均水量图

资料二:水资源紧缺指标

紧缺性

轻度缺水

中度缺水

重度缺水

极度缺水

人均水量/m3/a

1700~3000

1000~1700

500~1000

500

上述资料显示,北京属于典型的 缺水城市。我们每个人都应该节约用水,你家中的节水办法是 (写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,请用化学用语填空:

(1)氧分子________

(2)铝离子________

(3)氧化铝的化学式________

(4)二氧化硅中硅元素的化合价________

(5)铁在氧气中燃烧的化学方程式是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)人类的生产生活都离不开水,水是最常见的液体。

(1)下列溶液中,以水为溶剂的是__________(填数字序号)。

生理盐水 医用碘酒 硫酸铜溶液

(2)日常生活中,可以用_________区分硬水和软水。

(3)将浑浊的河水用下图所示的装置进行净化,其中活性炭的作用是过滤和 _______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是(  )

①用H2O2溶液与MnO2制取O2

②用KMnO4固体制取O2

③用金属Zn和稀H2SO4制取H2

④用石灰石与稀HCl制取CO2

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车尾气排气管使用催化剂,可使有毒气体转变为无毒气体(微观示意图中,表示碳原子、表示氮原子、表示氧原子).下列说法错误的是(

A. 反应前后碳元素的化合价发生了变化 B. 反应后有三种物质生成

C. 参加反应的两种分子的个数比为1:1 D. 反应中有单质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含碳物质与我们的生活息息相关.

(1)下列物质中均含有碳元素,其中硬度最大的是________(填字母序号,下同),属于氧化物的是________

A.金刚石

B.干冰

C.大理石

(2)干冰可作制冷剂,主要是利用了它的________(填物理化学)性质.

(3)“低碳生活是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放,体现低能量、低消耗、低开支的生活理念.下列符合低碳生活的是__________(填字母序号).

A.日常起居中,长时间不用电器时,要关闭电源

B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车

C.讲究卫生,在餐厅用餐时,尽量多地使用一次性餐具.

(4)利用下图装置,验证CO2的性质.

①甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是________

②乙中澄清石灰水所发生反应的化学方程式为________

③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有________的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题:

(1)燃烧的是____(填“a”、“b”“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是____(填序号)。

A.温度降低 B.氧气耗尽

C.试管内产生了二氧化碳气体 D.着火点升高

(2)管口的小气球可以防止__________(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。

(3)热水的作用是_________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者.对此,化学科学有责任加以揭露.

1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金 (填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种盐溶液来验证,这种盐可以是 (写一种盐的名称或化学式);

2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g

上述过程中变化的质量10g+93.7g﹣103.5g=0.2g (填物质的名称或化学式)的质量;

②10g,该合金中铜的质量是多少?已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数是多少?

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