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【题目】地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,请用化学用语填空:

(1)氧分子________

(2)铝离子________

(3)氧化铝的化学式________

(4)二氧化硅中硅元素的化合价________

(5)铁在氧气中燃烧的化学方程式是________

【答案】O2A13+Al2O3 3Fe+2O2Fe3O4

【解析】

(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氧气分子可表示为:O2;(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略故铝离子可表示为:Al3+;(3)氧化铝的化学式为:Al2O3;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硅中硅的化合价为+4价,故可表示为:;(5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀,造成了巨大的经济损失。为探究铁锈蚀的原因,分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中,进行如下实验:

(1)进行实验一时,老师指导同学们先向迅速冷却后的沸水中,放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带,几分钟后再放入铁钉。镁带的作用是_____

(2)大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈,实验三中铁钉生锈的现象,得出铁生锈的条件是_____。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈,经仔细检查后发现胶塞已塞紧,产生这种现象的原因可能是_____

(3)工业上用锈蚀的废旧铁制品可以回炉炼铁,原理是_____(用化学方程式表示)。在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有_____(写一种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,来自华盛顿大学的研究人员成功的研制出了一种新型的LED,其厚度仅相当于三个原子。该LED可由二硒化钨(WSe2)制成。下图是硒原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图。请据图回答:

(1)硒原子结构示意图中,x的数值是_____________;A、B、C、D中与硒原子化学性质相似的是____________(填微粒字母代号,下同)。

(2)A、B、C、D中属于阴离子的是___________;属于同种元素的是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于分解反应的是(

A. H2CO3=CO2↑+H2O B. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2

C. CO2+H2O=H2CO3 D. 2Mg + CO22MgO + C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蛋白质是构成细胞的基本物质,是由多种氨基酸构成的化合物.如图是α﹣丙氨酸的分子模型图,下列对α﹣丙氨酸的叙述正确的是(

A. α﹣丙氨酸中碳、氢元素的质量比为3:7

B. α﹣丙氨酸中氮原子、氧原子的个数比为1:2

C. α﹣丙氨酸是由H、O、N四种原子构成有机化合物

D. α﹣丙氨酸分子中氮元素的质量分数最高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.

(1)煤、天然气和石油常称为化石燃料.其中天然气的主要成分为________(填名称).

(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及________(填1种即可)等新能源.

(3)甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:

①该反应的化学方程式是________

②下列对该反应的叙述正确的是 ________(填序号).

a.反应前后分子个数不变

b.该反应中含氢元素的化合物有2

c.反应前后各元素的化合价均不变

d.若有24gA完全参加反应,则生成D的质量为9g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学离不开实验

(实验一)请根据下图装置,回答相关问题:

(1)仪器①的名称为 __________________

(2)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做铁丝燃烧的性质实验,应从图 1 中选用的收集装置是______(填装置编号)。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 __________

(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取的二氧化碳中,常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,用图2 装置可得到干燥、纯净的二氧化碳,导管气流方向连接顺序正确的是 ______(填选项序号)。A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b

(实验二)实验室从氯酸钾和二氧化锰完全反应后的固体混合物中回收二氧化锰和获得产物氯化钾,并配制 100 g 7.5%的氯化钾溶液。

(1)从完全反应后的固体混合物中获得氯化钾的步骤是:溶解__________蒸发

(2)蒸发时玻璃棒的作用为 ________________

(3)将配制得到的氯化钾溶液装瓶并贴标签。请填写右侧的标签。

_______________

(4)配制得到的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有 _____________(填序号)。

氯化钾固体不纯 砝码生锈了

量取水时仰视读数 装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多彩的,多姿的生活,让我们一起走进的世界.

(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

___________

___________

___________

(2)请要求填写出含碳元素的物质的化学式.

A﹣可以燃烧的氧化物___________,B禁止喝后开车的饮品___________

(3)木炭可用于冶炼金属,请写出木炭与氧化铜反应的方程式:___________,该反应体现木炭的___________性.

(4)“碳海绵是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是___________(填字母序号).

A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏

(5)目前我市很多居民家中都以天然气为燃料,天然气的主要成分是___________(填化学式),从下表数据分析,等质量的天然气和煤完全燃烧,___________燃烧产生二氧化碳的质量小,放出的热量更多.

物质

1g物质完全燃烧

产生二氧化碳的质量/g

放出的热量/kJ

天然气

2.75

56

3.67

32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D为初中常见的物质,其中A为无色液体。其转化关系如右图所示( “→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。

(1)写出A的化学式________

(2)若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种,写出下列转化的化学方程式:A→________ C→D________

(3)若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素,写出下列转化的化学方程式:

A→B________ B→C________

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