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18.完成下列化学反应的化学方程式:
(1)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)镁带燃烧制照明弹:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)镁在空气中燃烧,与氧气反应生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A集气瓶、B烧杯.
(2)图I实验中发生反应的文字表达式为磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ (填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止.
(5)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?(回答一点即可)实验误差较大(或污染环境或不便于读数).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在①洁净干燥的空气②纯净的海水③冰水混合物④液态氧⑤蔗糖水⑥高锰酸钾⑦水银⑧二氧化碳⑨氯酸钾⑩氧化镁中,混合物有①②⑤,单质有④⑦,化合物有③⑥⑧⑨⑩,纯净物有③④⑥⑦⑧⑨⑩,有水分子的有②③⑤,含有氧元素的有①②③④⑤⑥⑧⑨⑩.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市污染指数首要污染物空气质量级别
北京92TSP
天津82TSP
上海74NOx
济南76TSP
武汉83NOx
重庆98SOx
注:TSP──空气中的飘尘;NOx──氮的氧化物;SOx──硫的氧化物.
(1)容易出现酸雨的城市是重庆.
(2)为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是①②③(填序号).
①减少用煤作燃料;②采用燃料脱硫技术;③开发新能源.
(3)汽车尾气(含有CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,其特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体和空气中含量最多的气体,写出CO与NO反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2.控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①②③(填序号).
①开发氢能源;②使用电动车;③植树造林;④戴呼吸面具.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.氢气在空气中点燃生成水,在此反应中,氢气、氧气、水之间的质量比为(  )
A.2:1:3B.2:1:2C.1:8:9D.8:1:9

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对化学知识的归纳不正确的是(  )
A物质的俗名B物质的分类
氢氧化钠的俗名--苛性钠
碳酸钠的俗名--纯碱
HNO3--酸
NH3•H2O--碱
C物质的物理性质D物质的鉴别
干冰能升华
氧化钙加水放热
化纤与纯羊毛面料燃烧
食盐与硫酸钠 加氯化钡溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.有碳、氧、氢、钙、硫五种元素,请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式
(1)从人类生存环境的角度考虑,比较理想的气体燃料是H2
(2)相对分子质量最小的氧化物是H2O
(3)酒精灯里装有的液体物质是C2H5OH
(4)医学上用来固定骨折患处的石膏晶体CaSO4•2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.在测定空气中氧气的体积分数时,红磷不能填“能”或“不能”)用木炭或硫代替;其原因是木碳、硫燃烧生成的是二氧化碳、二氧化硫气体,压强变化不大,不能测得氧气的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.实验室制取二氧化碳的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳方法是将气体通入澄清的石灰水中,现象是澄清的石灰水变浑浊.方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.工业制取二氧化碳的方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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