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8.实验室制取二氧化碳的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳方法是将气体通入澄清的石灰水中,现象是澄清的石灰水变浑浊.方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.工业制取二氧化碳的方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

分析 根据实验室制取二氧化碳的反应原理、工业制取二氧化碳的反应原理(煅烧石灰石),检验二氧化碳使用澄清的石灰水,进行分析解答.

解答 解:实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
检验二氧化碳常用澄清的石灰水,将气体通入澄清的石灰水中,观察是否变浑浊,若澄清的石灰水变浑浊,说明是二氧化碳;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
工业制取二氧化碳,常用的煅烧石灰石的方法,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将气体通入澄清的石灰水中;澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

点评 本题难度不大,掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、工业制取二氧化碳的反应原理、二氧化碳的检验方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.完成下列化学反应的化学方程式:
(1)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)镁带燃烧制照明弹:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列厨房中的活动不涉及化学变化的是(  )
A.菜刀切咸肉后未处理而生锈B.用食醋除去水壶中的水垢
C.用葡萄自酿葡萄酒D.将黄瓜切成片

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐,与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣.
探究一菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐?
【查阅资料】
①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙(CaC2O4)、碳酸钙.
②醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐.
【实验流程】(如图1)

根据流程回答问题:
(1)操作①是过滤. 
( 2)加入足量CaCl2溶液的目的是将溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出来.
(3)已知气体D能使澄清石灰水变浑浊,步骤③的化学反应方程式为CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2↑.
【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐.
探究二人体结石的主要成分是草酸钙,草酸钙高温分解的产物是什么?
【查阅资料】
①草酸钙高温完全分解得到两种气态氧化物和一种固态氧化物.
②12.8g的草酸钙分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图2所示.
【实验分析】(4)草酸钙高温完全分解的化学方程式为CaC2O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO↑+CO2↑.
(5)通过上图数据分析,700℃时剩余固体的成分是CaCO3和CaO.
(6)请你设计实验,验证700℃时剩余固体的成分.
实验操作实验现象实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.分析与推理是化学学习常用的方法.
(1)已知,铁与氯化铁溶液发生如下反应:Fe+2FeCl3=3FeCl2.如图1所示,将一段生锈的铁丝放入烧瓶中,打开K向烧瓶中加入一定量的稀盐酸后,关闭K,看到烧瓶中的固体完全消失,烧杯中导管口有气泡冒出,此时烧瓶中含铁元素的物质可能的组合是FeCl2、FeCl3、FeCl2(不一定填满).
(2)从含有大量硫酸铜的工业废水中提取铜,同时获得氧化铁的工业流程如图2(废水中的其他物质不参与反应,且部分产物未标出):
①操作1、操作2均为过滤.
②写出物质A、产品F的化学式:AFe;FFe2O3
写出反应②的化学反应方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)已知向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸,随盐酸量的增加先后发生如下两个反应:
①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.取10.6g Na2CO3配成溶液,向其中逐滴加入100g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,理论上没有(填“有”或“没有”)CO2气体产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:

(1)水库中的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)①A池中通过过滤(填操作名称)除去水中的固体杂质.
②二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为+4;用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X.则x的化学式是NaCl
③国家规定的自来水PH范围为6.5~8.5,为了测定家用自来水是否达到这一标准,可用pH计来进行检测.
(3)自来水中通常都含有Cl-,可以在水样中滴加少量稀硝酸和检验,若出现白色沉淀现象,说明水中含有Cl-,水中的Ca2+,Mg2+受热后转化为沉淀,即通常所说的水垢,水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁.
(4)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是蒸馏.实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是防止暴沸
(5)如果地震灾区大范围停水,为防止疾病传染,要对临时水源的水进行处理后方能饮用,用下列措施净水较为合理的顺序是DCBA(填写序号)
A、加热煮沸      B、消毒      C、过滤       D、自然沉降.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.已知一个N2O3分子的质量为a克,一个N2O5分子的质量为b克,则一个NO2分子的质量为:$\frac{a+b}{4}$克;以氧原子质量$\frac{1}{16}$为标准,NO2的相对分子质量为$\frac{8(b+a)}{b-a}$ (以上空格内均用含a和b的代数式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】甲 CO2 H2O;             乙 CO  H2O;
丙 NH3CO2 H2O;         丁 CO2 CO  H2O.
你认为丙同学的猜想一定是错误的.
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序否(填“能”或“不能”)颠倒;
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别);
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立;
(4)请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是:氧气充足.

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