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    【题目】属于化学变化的是（ ）
    A.晾干湿衣服
    B.橙子榨汁
    C.瓷碗破碎
    D.纸张燃烧

    【答案】D
    【解析】A、晾干湿衣服过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、橙子榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F分别是铁粉、稀盐酸、二氧化碳、氧气、硫酸铜溶液、碳酸钙中的一种物质．如图用圆表示这六种物质，用“一”表示两种物质可以发生化学反应．用表“→”示一种物质能转化为另一种物质．请回答下列问题：
    （1）在图中标出六种物质的化学式；
    （2）写出物质间两两反应生成气体的化学方程式为
    （3）A与C反应的实验现象为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用氯酸钾制取干燥、较干净的氧气．实验步骤如下： ①检查装置气密性，气密性良好；
    ②先在试管中放入MnO2 ， 再放入略多于计算量的KClO3；③连接好实验装置；④加热；⑤收集气体；
    ⑥适当的时间后，停止加热，拆卸装置．
    回答下列问题：（图1）装A中所装试剂是浓硫酸（浓硫酸为液体，能起到干燥的作用）

    （1）方框B中最好选用（图2）装置中的（填字母序号）
    （2）实验中观察到何种现象时开始收集气体
    （3）实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解．你认为可能的原因是 ．
    （4）下列四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的文字表达式：甲；丙 ． 化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．原因是：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质放入水中能够形成溶液的是（ ）
    A.面粉
    B.牛奶
    C.花生油
    D.食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于物理变化的是（ ）
    A.石蜡熔化
    B.食物腐烂
    C.粮食酿酒
    D.钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于化石燃料的是（ ）
    A.柴草
    B.煤
    C.氢气
    D.乙醇

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图形能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物

    在密闭容器中，甲烷完全燃烧

    碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

    电解水


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于纯净物的是（ ）
    A.冰水
    B.空气
    C.食醋
    D.黄铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】当水分子分解时，生成了原子和原子，2个原子结合成1个分子，许多的该分子聚集成气；2个原子结成1个分子，许多的该分子聚成气.所以说，在化学反应中，分子可以 ， 而原子.

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