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    【题目】用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：

    (1)用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液)，D(硫酸铜溶液)两种物质，请将C，D两个圆画到图中A，B周围适当的位置，并标出物质名称。___

    (2)写出发生中和反应的化学方程式_______。

    (3)写出A，B反应的现象______。

    【答案】（1)如图

    （2）H2SO4+ 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O

    （3）银白色固体逐渐减少至消失，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色

    【解析】

    （1）依据四种物质间的反应情况分析解答即可：铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁也能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，稀硫酸能和氢氧化钾溶液反应生成硫酸钠和水，氢氧化钾溶液能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钾和氢氧化铜．故如图：

    （2）发生中和反应的化学方程式为：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；

    （3）A、B反应，即铁能与稀硫酸反应的现象铁表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应常伴随着能量的变化，从能量角度去认识化学变化是认识化学的重要手段。实验用品：37%的浓盐酸（密度为1.18g/mL）、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水量筒、温度计。

    实验一：配制100mL 10%的盐酸（密度为1.05g/mL）

    实验步骤：

    （1）计算：需要37%的浓盐酸的体积为______mL（精确到0.01mL，下同）：需要蒸馏水的体积为______mL（水的密度为10g/mL）

    （2）量取浓盐酸和蒸馏水

    （3）混合配制

    实验二：在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化如下：

    加入盐酸的体积（V）mL

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    溶液温度变化（△t）℃

    △t1

    5.2

    9.6

    12.0

    16.0

    18.2

    16.7

    15.7

    14.7

    13.7

    12.9

    ①表中△t1的值为______。

    ②写出该反应的化学方程式______。

    ③当加入盐酸的体积为10mL时，所得溶液的溶质一定含有______。

    ④根据上表分析，加入盐酸的体积在0～10mL，溶液温度变化的趋势及其原因是______。

    ⑤其他条件不变，若改用20%的盐酸进行滴加，结合对上述曲线的分析，大胆猜想新曲线最高点的位置（不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素）______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A－C都是初中化学常见的物质，A可用于金属表面除锈，F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C常温下为气体。图中“一”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法错误的是

    A. E→F是一个放热反应

    B. B→E，C→E的反应类型可能不相同

    C. 若G为一种盐，则A不可能与G发生反应

    D. 若C为一种温室气体，实验室可用F溶液检验G

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )

    A. 30℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降到20℃，所得溶液的溶质质量分数甲大于乙

    B. 20℃时，等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等

    C. 把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数减小

    D. 10℃时，向50g水中加入乙可得65饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为30g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组的同学作了如下实验，向点滴板上加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，然后向氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞溶液，向氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸，如图所示。

    请你写出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象(1)____________________________；氢氧化钙溶液中加入稀盐酸的化学方程式(2)__________________________________；

    实验后同学们将所有的废液全部倒入废液缸中发现废液为无色，这一现象引起了同学们的注意，他们决定对废液缸中的成分进行探究。

    【提出问题】：废液缸中的溶质是什么？(除酚酞以外)

    【猜想与假设】：童童同学认为：NaCl CaCl2 HCl

    婷婷同学认为：NaCl CaCl2 Ca(OH)2

    小宇同学认为：NaCl CaCl2；

    【交流与评价】：你认为(3)___________同学的猜想是错误的，原因(4)_______；童童同学为了证明自己的猜想，取少量废液于试管中，加入(5)________________观察到(6)__________________现象，证明自己的猜想是正确的。

    通过上述探究我们可以得出在确定反应后溶液中溶质的成分时，除了要考虑溶于水的生成物和溶于水的剩余的反应物外，还可以根据(7)___________________来确定溶液中溶质的成分。

    此探究实验中用到了点滴板，点滴板的作用是(8)____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

    (1)上述实验中，有气泡生成的是________(填写装置序号)。

    (2)试管F中出现的实验现象是______________。

    (3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱？____请说明理由_____。

    (4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（物质推断）

    A～D为初中化学常见的物质，其中A、B为单质，且A为红色固体；B、C、D中均含同一种元素，B、C有可燃性，C与D的组成元素相同。它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示物质经一步反应即可转化，部分反应物、生成物和反应条件已省略）

    （1）A的化学式是_____，B的化学式是_____。

    （2）D→C的化学方程式是_____，基本反应类型是_____。

    （3）B→A的化学方程式是_____，反应现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量．现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体．试计算：

    （1）纯碱样品中碳酸钠的质量；

    （2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；

    （3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语表示下列物质或微粒：

    （1）4个氧原子___________；

    （2）2个铝离子___________；

    （3）由2个氮原子构成的一个分子___________；

    （4）2个碳酸钠___________；

    （5）正三价氮元素所形成的氧化物___________；

    （6）氯酸钾（KClO3）是由钾离子和氯酸根（ClO3-）离子构成，则氯酸钙的化学式为___________。

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