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    下列方框中，能正确表示2H意义的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；则2H表示2个氢原子，分析图示表示的含义进行分析判断即可．
    解答：解：A、独立是原子，相连是分子，图中符号表示2个氢原子，故选项正确．
    B、图中符号表示的是2个氢分子（每个氢分子由2个氢原子构成），故选项错误．
    C、图中符号表示的是由2个氢原子构成的1个氢分子，故选项错误．
    D、图中符号表示4个氢原子，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握化学符号的含义，学会通过微观示意图从微观的角度分析问题的方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将3.2克某可燃物在氧气中充分燃烧，生成4.4克二氧化碳和3.6克水．据此推断该可燃物中一定含
     
    元素，试推出该物质的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写化学式或名称，并指出类别：（酸、碱、盐、氧化物）
    名称生石灰
     
    		硝酸碳酸
     
    化学式
     
    		Ba（OH）2
     
     
    		NH4NO3
    类别
     
     
    		酸酸
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氮元素在元素周期表“大楼中所住房间的门牌”如图．科学家已研究出高能离子N5+，下列对于N5+的认识中，正确的是（　　）
    A、N5+是由5个氮原子构成的单质
    B、N5+是带5个单位正电荷的阳离子
    C、每个N5+中有35个质子和34个电子
    D、N5+的相对质量约是69

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列活动涉及化学变化的是（　　）
    A、用手电筒照明
    B、用NaCl配制生理盐水
    C、用氧气抢救病人
    D、用浓硫酸干燥CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某些植物的花朵遇到酸或碱也可以变色，例如紫罗兰的花瓣遇到稀盐酸呈红色，遇到石灰水显蓝色，遇到食盐水为紫色．现将柠檬汁滴到紫罗兰花瓣上，花瓣变红，说明柠檬汁显（　　）
    A、酸性B、碱性
    C、中性D、不能确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不同状态的水中，水分子有序排列的是（　　）
    A、液态的水B、固态的水
    C、气态的水D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子、原子、离子的说法，错误的是（　　）
    A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒
    B、分子、原子不显电性，离子显电性
    C、原子、离子的化学性质相同
    D、同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    类推是学习化学的重要方法，下列类推成立的是（　　）
    A、碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液
    B、溶液中析出晶体，溶质的质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
    C、燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
    D、某物质在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该物质一定含碳、氢元素

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