[题目]某兴趣小组在学习碱的化学性质时.进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 .(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后.可观察到的现象是 .(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.(4)实验结束后.同学们将甲.乙.丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中.最终看到废液浑浊并呈红色.由此产生疑问.废液中含有哪些物质?� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_______________。

（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是_______________。

（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。

（提出问题）废液中含有哪些物质?

（交流讨论）①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_____________。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小兰认为：只有碳酸钠；小刚认为：只有氢氧化钙；小亮认为：氢氧化钠和碳酸钠的混合物；你认为还可能是_______。(写一种猜想)

（实验设计）小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。	①白色沉淀，溶液呈红色。	则________的猜想正确。
	②____________________。	则________的猜想正确。
	③_______________________。	则________的猜想正确。

（反思拓展）在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_______。

【答案】气球胀大 NaCl 氢氧化钠小亮有白色沉淀，溶液由红色变为无色小兰没有白色沉淀，溶液呈红色小刚(实验现象和猜想合理对应即可) 反应物是否有剩余

【解析】

（1）盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：；

（2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，装置内压强减小，气球胀大；

交流讨论：①甲：氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，乙：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，丙：氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，废液浑浊，说明废液中含碳酸钙，不含盐酸，废液呈红色，说明溶液显碱性，含碱性物质，生成的氯化钠不参与其它反应，故一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠；

②还可能是氢氧化钠；

实验验证：取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。①实验现象为白色沉淀，溶液呈红色，有白色沉淀产生，说明有碳酸钠存在，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，溶液呈红色，说明含氢氧化钠，故小亮的猜想正确；

②如实验现象为产生白色沉淀，溶液由红色变为无色，产生白色沉淀，碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙和氯化钠，溶液变为无色，说明只含碳酸钠，则小兰的猜想正确；

③如果实验现象为，无沉淀产生，溶液为红色，无沉淀，说明不含碳酸钠，溶液为红色，说明含氢氧化钙或氢氧化钠，则小刚的猜想正确；

反思拓展：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。

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【题目】根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。

（探究问题）红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？

（查阅资料）

红磷、白磷对比情况

	红磷	白磷
状态	暗红色固体	蜡状固体有毒
燃烧温度	240°C	40°C

镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等

（探究过程）如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。

（1）红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是 _________ 。

实验步骤

实验现象

结论和化学方程式

如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验

_________

空气中氧气约占_________

化学方程式_________

（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是_________。

（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式 _________。

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