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    现有如下仪器：

    （1）写出下列仪器的名称：b
     
    ，g
     
    ．
    （2）用字母回答：用于吸取和滴加少量液体的是
     
    ；用于较大量液体的反应容器的是
     
    ；收集和储存少量气体的是
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）熟记常见仪器的名称；
    （2）用于吸取和滴加少量液体的是：胶头滴管；用于较大量液体的反应容器是：烧杯；收集和储存少量气体的是：集气瓶．
    解答：解：（1）图中b是烧杯，g是漏斗．
    （2）由图中可知，吸取和滴加少量液体的是：胶头滴管；用于较大量液体的反应容器是：烧杯；收集和储存少量气体的是：集气瓶．
    故答为：（1）烧杯；漏斗．
    （2）胶头滴管；烧杯；集气瓶．
    点评：本题考查了学生对常见仪器的使用，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除杂（括号中为杂质）：
    NaOH溶液（Ca（OH）2）
     
     Na2SO4溶液（Na2CO3）
     

    K2SO4溶液（CuSO4）
     
    KNO3溶液（CuSO4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是与水有关的3个实验，请回答下列问题：

    （1）向实验A中的小试管收集的水中加入少量肥皂水，振荡，产生的现象是
     
    ．
    （2）实验B中试管1内气体的化学式为
     
    ，该实验的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验C中小卵石、石英沙的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用过氧化氢溶液制取氧气时，加入二氧化锰的目的是（　　）
    A、使产生的氧气量增多
    B、提高氧气的浓度
    C、使其在常温下迅速分解产生氧气
    D、使生成的氧气干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）
    A、实验时红磷一定要过量
    B、该实验能证明空气中氧气的质量约占20%
    C、实验前一定要检验装置的气密性
    D、红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后等冷却到室温再打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ．
    （2）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷：
    CH3COONa+NaOH
    碱石灰
    △
    CH4↑+Na2CO3．可选用的发生装置是
     
    （填字母代号，下同），可选用的收集装置是
     
    ．
    （3）实验室可用B装置制取的气体是
     
    （任答一种），该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）实验室通常用如图乙所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：
     
    ．
    A．浓硫酸　　　　　　　B．氢氧化钠溶液　　　　C．生石灰　　　　D．氯化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图加热试管中液体所示的实验操作或装置中，有四处明显错误，请用文字指出：
    （1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ；（4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的示意图．
    （1）写出带标号仪器的名称：A
     
    ；C
     
    ．
    （2）写出A、B内收集到的气体的名称：
    A内气体
     
    ．B内气体
     
    ．其中A与B体积比为
     
    ；
    （3）反应的文字表达式：
     
    ．
    （4）用燃着的木条分别放在A、B管口，分别观察到了不同的现象，在A管口的现象
     
    ，在B管口的现象．：
     

    （5）该实验能得出哪些结论：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取1mol NaOH放入160克水中完全溶解，所得溶液的溶质质量分数是多少？取此溶液跟500克某未知浓度的盐酸恰好完全反应，求该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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