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【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上ABC三处各滴上一滴无色酚酞,再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。

1)实验中,可以观察到ABC三处的酚酞溶液由_____(填ABC或(CBA)顺序先后变成_____色.该实验说明分子的性质是_____

2)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_____

【答案】CBA 红色 分子在不断的运动 起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化

【解析】

碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色,浓氨水具有挥发性,显碱性。

1)在试管中的滤纸条上ABC三处各滴上一滴无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,由于分子在不断的运动,棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味,同时可以观察到ABC三处的酚酞溶液变成红色,先后顺序为CBA,实验说明分子的性质是分子在不断的运动。

2)在试管下放一张白纸的作用是便于观察颜色的变化,故白纸的作用是起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,如图为氯化钠形成的示意图。

根据所给信息,请回答:

1)钠原子的核外电子层数是_____,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。

2)元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。

3)化学反应前后,氯元素的化合价为_____

4)构成氯化钠的离子是_____(填微粒符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是(  )

A.乙酸乙酯中含有O2分子

B.乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

C.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1

D.乙酸乙酯中碳元素的质量分数约为54.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向AgNO3溶液中加入一定质量Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液关于该滤渣和滤液有下列四种说法:

向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生.

向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生.

滤渣中一定没有Al,可能含有Ag.

滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有Al(NO3)3

以上说法中正确的个数是

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,固体混合物的质量随加热时间的变化如图所示。下列分析错误的是(  )

A.反应结束时能生成(a-bg氧气

B.0 t1时段,因二氧化锰未起作用,所以反应未开始

C.P点处固体的成分是氯酸钾、二氧化锰和氯化钾

D.t1t2时段,固体中氯元素的质量分数不断增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校课外小组同学用含有泥沙和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行了如下实验:向一只60 g的烧杯中加入35 g样品,然后分5次加入盐酸,每次加入盐酸40 g(不考虑水、氯化氢逸出),每次反应完全后,称量烧杯和烧杯内物质的总质量。记录实验数据如下:

加入稀盐酸次数

1

2

3

4

5

烧杯和烧杯内物质的总质量/g

132.8

170.6

208.4

246.2

286.2

已知:(1)第5次加酸后,烧杯底部剩余不溶固体2.1g。泥沙成分为SiO2,它不溶于水,也不与盐酸发生反应。

2

请回答下列问题:

1)反应过程中产生二氧化碳的总质量为_________

2)反应结束时得到氯化钠的质量_______

3)碳酸钠样品中钠元素与氯元素的质量比_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析表中信息回答有关问题:

1)表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到______个电子;

2)表中最活泼的金属元素形成的离子符号是_______

3)写出12号与17号元素组成的化合物的化学式______

4)日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,请根据下图推断碘在周期表中位于第_____周期。

5)吗啡是我国政府明令禁止的毒品,其化学式是C17H19NO3,它由______种元素组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是(  )

A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但它们属于碳的不同单质

B.乙烯(X)的燃烧反应为:X3O2===2H2O2CO2,则乙烯的分子式为C2H4

C.COCO2的化学性质不同,是由于其分子构成不同

D.C6H6()C2H2(乙炔)CH原子个数比相同,但元素质量比不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验和科学探究离不开装置。

制取气体的常用装置

A

B

C

收集气体的常用装置

D

E

F

干燥气体的常用装置

G

H

1)制取气体时,首先要对发生装置进行气密性的检查,确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是:首先将导管的末端浸在水中,然后用双手紧握试管,一会儿发现导管末端_____,松开双手后,导管末端液面上升,形成一段稳定的水柱,说明装置的气密性良好。

2)收集气体的方法主要决定于气体的性质。装置F所示的收集方法是_____,被收集气体的密度_____空气的密度(填“大于”、“等于”或“小于”);如果用D装置收集某种气体,发现_____时,证明气体已集满。

3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置正确的连接顺序是_______________(填装置编号)。

4)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②组装仪器;③向漏斗中注入过氧化氢溶液;④向维形瓶中放入二氧化锰;⑤收集气体。正确的操作顺序是_____(填序号)。

a.①②③④⑤ b.①④②③⑤ c.②①④③⑤ d.②③④①⑤

5)写出用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式_____

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