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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析表中信息回答有关问题:

1)表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到______个电子;

2)表中最活泼的金属元素形成的离子符号是_______

3)写出12号与17号元素组成的化合物的化学式______

4)日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,请根据下图推断碘在周期表中位于第_____周期。

5)吗啡是我国政府明令禁止的毒品,其化学式是C17H19NO3,它由______种元素组成。

【答案】2

【解析】

18号元素的最外层电子数是6个,要达到8电子稳定结构还差2个电子,所以在化学反应中易得到2个电子;

2)表中排在最前面的金属元素为锂元素,故最活泼的金属元素是锂元素,形成的离子是锂离子,符号是

312号元素是镁元素,易失去2个电子,化合价在化合物中显+2价,17号元素是氯元素,最外层电子数是7个,易得一个电子达到稳定结构,化合价显1价,依据化合价可写出化合物的化学式是

4)碘元素原子核外有五个电子层,故碘在周期表中位于第五周期;

5)根据分子式可知,它由碳、氢、氮、氧四种元素组成。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

2017年5月18日,我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。“可燃冰”是天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体,遇火即可燃烧。可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石然料总量的2倍;同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多岀数十倍,而且燃烧后不产生仼何的残渣和废气,是公认的地球上尚末开发的最大新型能源。

(1)化石燃料包括石油、_____和天然气;

(2)可燃冰作为新型能源,其充分燃烧的化学方程式为_____;可燃冰比传统化石燃料具有很多优势,主要是_____(填序号)。

A.储量丰富 B.燃烧值大 C.清洁、无污染 D.易于开采

(3)为防止天然气泄漏造成危险,家中报警器应安装在靠近气源的_____(填“上方”或“下方”);关闭天然气阀门熄灭火焰,其灭火原理是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识中正确的是

A.红磷燃烧产生大量白色烟雾

B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C.该实验还可以说明氮气难溶于水

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中的水的体积大于五分之一

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上ABC三处各滴上一滴无色酚酞,再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。

1)实验中,可以观察到ABC三处的酚酞溶液由_____(填ABC或(CBA)顺序先后变成_____色.该实验说明分子的性质是_____

2)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市某超市的某种加钙食盐包装标签上的部分文字如下,请仔细阅读后回答以下问题:

(1)包装标签上钙含量是指什么(填单质钙、碳酸钙、钙元素中的一种)。

(2)为了测定此盐中的钙含量是否属实,取20g这种加钙食盐,加入足量稀盐酸,经测得生成0.264g二氧化碳。请计算20g此加钙食盐中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)。

(3)通过计算判断,此盐中的钙含量是否属实?(填“是”或“否”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

(1)实验前,如何检查装置的气密性:

(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为:

(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为

(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】I、现有氢气、氯酸钾、锌、稀硫酸、二氧化锰、氧化铜、红磷、氧气八种物质,从中选择适当的物质,按下列要求进行反应,写出反应的化学方程式。

(1)置换反应,有气体生成:______

(2)分解反应:_______

(3)化合反应,产生大量白烟:_______

(4)置换反应,有金属单质生成:______

II、写出:(1)有黑色固体生成的化合反应的化学方程式_____

2)实验室用一种纯净物制取氧气的化学方程式_____

3)市售打火机里装的不是汽油,而是液体丁烷(C4H10),丁烷在空气中燃烧后生成二氧化碳和水蒸气,写出丁烷完全燃烧的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习过程中,小雨同学提出一个问题:碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能?”

[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:只有CO2只有CO③CO2,又有CO

[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝色。

[方案设计]通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想,请你完成填空:

(1)若试纸不变色,石灰水变浑浊,则只有CO2

(2)若试纸______,石灰水____________,则只有CO

(3)若试纸________,石灰水_______,则既有CO2,又有CO

[实验验证]经过思考之后,小雨设计了如图所示实验装置:

实验步骤:

(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2

(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯,加热。

结论:小雨通过分析实验现象,确认猜想是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式:___________________________

[反思与评价]

(1)该实验开始通一会儿N2的目的是___________________

(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:

(1)生成氢气的质量。

(2)合金中铜的质量分数。

(3)所加稀硫酸的质量。

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