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    1．呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂．兴趣小组同学查阅资料发现过氧化钠有如下性质：a．与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；b．和水反应生成氢氧化钠和氧气．在老师的指导下，他们进行了如图甲实验验证过氧化钠的性质．

    ①如图乙是实验室常用的仪器：A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称）锥形瓶、长颈漏斗．实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②D装置的作用是收集氧气．
    ③检验B中反应后剩余固体是否含有碳酸钠．
    步骤现象结论
    取少量B中反应后的固体于试管中；加入足量的稀盐酸，将气体通入澄清的石灰水中有气泡冒出，石灰水变浑浊说明B中反应后剩余固体含有碳酸钠
    ④C装置中盛有过量的氢氧化钠溶液，其作用是收集反应过程中剩余的二氧化碳．实验结束后，经测定该装置的质量增加了4.4g，则参加反应的NaOH的物质的量是多少摩尔？（请根据化学方程式列式计算）

    分析 根据已有的知识进行分析，制取二氧化碳是固液常温型发生装置，根据实验室制取二氧化碳是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析．D是排水法收集氧气，可用稀盐酸和澄清的石灰水检验碳酸钠．

    解答 解：①制取二氧化碳需要的仪器有双孔橡皮塞、锥形瓶、长颈漏斗；实验室制取二氧化碳是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    故答案为：锥形瓶；长颈漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）用D所示的方法收集氧气，其依据是氧气不易溶于水；故答案为：收集氧气．
    （3）碳酸钠可以水与反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使石灰水变浑浊，所以取少量B中反应后的固体于试管中加入足量的稀盐酸，有气泡冒出，将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，说明B中反应后剩余固体含有碳酸钠；
    故答案为：

    步骤现象结论
    取少量B中反应后的固体于试管中；加入足量的稀盐酸，将气体通入澄清的石灰水中有气泡冒出，石灰水变浑浊说明B中反应后剩余固体含有碳酸钠
    （4）装置Ⅱ的质量增加了4.4g，则生成的二氧化碳的物质的量是：$\frac{4.4g}{44g/mol}$=0.1mol，设参加反应的氢氧化钠的物质的量为x
    CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O
    1          2
    0.1mol  x
    $\frac{1}{2}=\frac{0.1mol}{x}$
    x=0.2mol
    答：参加反应的NaOH的物质的量是0.2mol．

    点评 本题考查了常见气体的制取装置，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．如图是钙元素的相关信息．
     请回答：钙元素相对原子质量为①40.08，其元素的原子在化学变化中容易②失去（填“得到”或“失去”）电子形成离子，它与氯元素形成化合物的化学式为③CaCl2．儿童缺钙可能会导致④佝偻病（填“贫血症”或“佝偻病”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．通过对蜡烛及其燃烧的探究，小丽得出如下结论：①火焰的外焰温度最高；②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；③燃烧时发光、放热；④燃烧时发生了物理变化．错误的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
    [小组讨论]（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）B，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．
    A．蜡烛　　B．红磷　　C．硫        D．木炭
    （2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是A（填序号）．
    [小组实验]在讨论的基础上，她们分组进行了实验．
    [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组　别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202219
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是（写出两点）不溶于水或不易溶于水，不能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学符号填写下列空白：
    ①两个氢原子2H；
    ②4个二氧化碳分子4CO2；
    ③3个钠离子3Na+；
    ④硫酸亚铁中硫酸根的化合价为-2价Fe$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．H2-2个氢原子B．2O-2个氧元素C．P2O5-五氧化二磷D．$\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．向一杯水中滴入几滴红墨水，几分钟后整杯水都变红了，这种现象称为扩散现象，这种现象表明组成物质的分子在永不停息地做无规则运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有一种高效消毒剂的主要成分为高氯精（C3O3N3C13），下列有关高氯精的说法正确的是（　　）
    A．高氯精由12种元素组成
    B．高氯精相对分子质量是232.5g
    C．高氯精中氧元素的质量分数为30%
    D．高氯精分子中碳、氧、氮、氯四种元素的原子个数比为1：1：1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法．
    （1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．下列化肥中，属于氮肥的是A．（填字母）
    A．碳酸氢铵[NH4HCO3]B．草木灰[主要成分K2CO3]C．磷矿粉[Ca3（PO4）2]．草木灰呈碱性，你认为它不能（填“能”或“不能”）与所选用的氮肥混合使用，理由是二者混合使用会生成氨气，降低肥效．
    （2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2．
    ①目的是促进绿色植物光合作用．
    ②若提供的是工业CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法．
    甲方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液．  
    乙方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液．
    【提供资料】
    Ⅰ．CO2 与  NaHCO3 不会发生反应．
    Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
    Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    请你利用提供的资料和所学的知识分析：
    上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是CO2与NaHCO3不会发生反应，SO2与NaHCO3能反应，不但能除去SO2，而且还能增加C02的含量．

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