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    氯酸钾和二氧化锰100克混合加热．二氧化锰的质量
     
    ．当二氧化锰的质量分数由30%变化到31%时，生成氧气的质量
     
    克 （保留一位小数）．
    考点：质量守恒定律及其应用,催化剂的特点与催化作用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等．
    解答：解：
    因为二氧化锰为催化剂，所以二氧化锰的质量在反应前后不变．
    设MnO2的质量为a，则反应前混合物的质量为a÷30%=100g，则a=30g，反应后混合物的质量为a÷31%=30g÷31%≈96.8g
    根据质量守恒定律，则生成氧气的质量为：100g-96.8g=3.2g
    故答案为：
    不变；3.2g．
    点评：本题难度较大，掌握质量守恒定律并能灵活运用是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图如图．我对它进行研究：
    （1）原子序数为17的元素的原子容易
     
    （填“得”或“失”）电子；原子序数为11的元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）原子序数为16的元素与原子序数为
     
    的元素的具有相似的化学性质．
    （3）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：
    ①图甲方框的横线上填的是
     
    ，图乙方框横线上的数字是
     
    ；
    ②钙元素的相对原子质量为
     
    ；
    （4）如图为粒子的结构示意图，表示原子的是
     
    ；表示阳离子的是
     
    ；属于同种元素的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【进行猜想】甲认为黑色颗粒是
     
    ，白色物质可能是Na2O或
     
    ，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠．甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是
     
    ．
    【查阅资料】
    氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O═2NaOH
    CaCl2溶液显中性．
    【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究．
    实验方案 实验操作 实验现象 结论
    方案1
     
         		 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液  溶液变成红色
          		 白色物质
    为Na2O
    方案2 ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液
    ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液
     

    无明显现象    		 白色物质
    Na2CO3
    上表方案2中反应的化学方程式为
     
    ．
    【讨论反思】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是
     
    ．
    丙同学将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，结果发现溶液也变红．他们经过分析、讨论、归纳，得出结论：使酚酞溶液变红的不一定是
     
    ．
    【表达交流】丙同学在和老师交流上表中结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是
     
    ．
    【实验拓展】你还能想出其他方法证明白色物质是碳酸钠吗？
    方法一：
     
    ．
    方法二：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求完成下列化学用语：
    （1）写出对应物质的化学式：
    ①地壳中含量最多的金属形成的氧化物
     
    ；  
    ②常温下呈液态的金属单质
     
    ；
    ③金刚石
     
    ；        
    ④能与血红蛋白结合的有毒气体
     
    ；                    
    ⑤可以作人工降雨的物质
     
    ；  
    ⑥三个铁离子
     
    ；   
    ⑦两个硝酸根离子
     
    ；        
    ⑧一种液态燃料
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于金属单质的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ，属于含氧化合物的是
     
    （均填序号）．             
    ①五氧化二磷；②自来水；③四氧化三铁；④氧气；⑤清新的空气；⑥氯化钠；⑦水银；⑧海水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习．
    （1）同学们从农田里取回一份土壤样品，检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑要改良此土壤的酸性，应向农田里施加
     
    ．
    （2）同学们用图1总结了NaOH的四条化学性质．

    I．为了验证反应①，小红将石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
     
    ．
    II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
     
    ．
    III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是：
    a．Na2CO3  b．HCl　 c．FeCl3   d．Ba（NO3）2
    Ⅳ．同学们想用图2表示反应②的微观实质，请在A处补充画出反应后烧杯中的微观粒子，该反应的化学方程式
     
    ，该反应的类型
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠
     
    g，水
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察课本元素周期表‘硅’的图示回答：
    （1）该元素原子的质子数为：
     
    ；
    （2）该元素属于
     
    ；（填金属元素或非金属元素）
    （3）该元素的相对原子质量为；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验中不一定用到的仪器是（　　）
    A、量筒B、托盘天平
    C、胶头滴管D、烧杯

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