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观察课本元素周期表‘硅’的图示回答:
(1)该元素原子的质子数为:
 

(2)该元素属于
 
;(填金属元素或非金属元素)
(3)该元素的相对原子质量为;
 
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等.
解答:解:(1)根据元素周期表中信息可知,硅元素原子的原子序数是14,根据原子序数=质子数可知,硅元素原子的质子数为14,故填:14;
(2)从硅的名称看,硅元素属于非金属元素,故填:非金属元素;
(3)根据元素周期表中信息可知,最下面的数值是相对原子质量,硅元素的相对原子质量是28.09,故填:28.09.
点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图的实验方法、装置和操作有无错误,如果有,说明如何改正.

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯酸钾和二氧化锰100克混合加热.二氧化锰的质量
 
.当二氧化锰的质量分数由30%变化到31%时,生成氧气的质量
 
克 (保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.
钼属于
 
(金属或非金属)元素,元素符号为
 
,相对原子质量为
 
,原子核内质子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用20克的KmnO4加热制氧气,制得所需氧气后,停止加热,称取剩余固体质量为18.72克.问:
①制取氧气多少克?
②消耗了多少克的KmnO4
③KmnO4分解的百分率是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

能直接构成物质的三种微粒是
 
 
 
;原子是由带正电的
 
和带负电的
 
构成,整个原子
 
(填“显”或“不显”)电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一实验组】小明欲证明该双氧水是否失效.
(1)实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;③如如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是
 

(2)实验结论:
 

【第二实验组】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化.
(1)实验原理
(2)实验步骤
①用托盘天平称量二氧化锰的质量;
②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”;
③待反应结束后,将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;
 

(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为探究氨气的收集方法时查阅了如下资料:标准状况下,氨气极易溶于水,密度比空气的密度小,你认为可采用什么方法来收集(  )
A、排水法
B、向上排空气法
C、向下排空气法
D、以上方法均可

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物质 杂质 除杂所用的试剂和方法
A Cu Fe 先加入稀盐酸,再过滤、洗涤
B NaOH溶液 Ba(OH)2溶液 先加入CuSO4溶液、过滤
C CO气体 CO2气体 先通过Ca(OH)2溶液,再通过浓硫酸
D Cu(OH)2固体 CuCl2 加入适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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