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【题目】下图为ABC三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是 ( )

A. t3℃时,MA的饱和溶液,NB的不饱和溶液

B. t3℃时,等质量的AB的饱和溶液降温到t2℃时,所得溶液中溶质质量相等

C. ABC三种物质的饱和溶液分别由t3℃降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为B> A > C

D. B中含有少量的A,可用蒸发溶剂的方法提纯B

【答案】B

【解析】根据所学知识和题中信息知,A. t3℃时,MA的饱和溶液,NB的不饱和溶液,在曲线上的是饱和溶液,曲线上面的是过饱和溶液,在曲线下面的是不饱和溶液;故A正确。B.t3℃时,A,B溶解度不同,等质量的AB的饱和溶液降温到t2℃时,所得溶液中溶质质量不相等;故B错误。C.ABC三种物质的饱和溶液分别由t3℃降温到t1℃,t3℃时ABC三种物质溶解度A > B> C所得溶液中溶质质量分数,C不变,A,B由t3℃降温到t1℃溶解度差A较大,由大到小的顺序为B> A > C;故D正确。D. B中含有少量的A,可用蒸发溶剂的方法提纯B

点睛∶本题主要考查溶解度曲线的应用,饱和溶液,不饱和溶液和溶质质量分数的概念以及与提纯有关的知识。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

A.水的沸腾 B.水的电解 C.水的净化

(1)如图所示的3个实验,A中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为__________;试管2中收集的气体可以用______来检验;写出该反应的化学式表达式_________________________;该实验说明水是由__________________ 组成的。C中活性炭的作用是___________,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是___________

(2)硬水会给生产、生活带来许多不便。

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入________来鉴别,若观察到_____________________现象说明该水为软水。

②生活中可以通过_______的方法来降低水的硬度。

(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是___(填字母序号)。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不间断地边流水边洗衣

C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器的名称:a__________;b__________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_______(填序号),该装置有一处不足,请改正:______________________。该反应的文字表达式为:_________________________

若用排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是__________________________________

(3)若用B装置制取氧气,则锥形瓶中放的药品是_______________ 。反应的文字表达式为:_________________________

(4)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:

a.将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;

b.检查装置的气密性;

c.点燃酒精灯给试管加热;

d.用排水法收集氧气;

e.熄灭酒精灯;

f.将导气管从水中取出。

正确的操作顺序是_______。(在下面ABC的选项中选)

A. bacdfe B. bacdef C. bdacfe

如果最后两步颠倒,可能产生的后果是_____________________________________

(5)将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中,发现没有燃烧,可能的原因有:_______________________________(写两条)。

(6)氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是_______(填序号)收集氨气应选择的装置是______(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法中,不利于节约用水的是(  )

A. 用淘米水浇花

B. 用洗过衣服的水冲厕所

C. 将隔夜的白开水直接倒掉

D. 洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列书写化学方程式的原则和步骤中,叙述错误的是(  )

A. 必须遵循质量守恒定律

B. 一定要注明反应条件

C. 不用注明生成物的颜色

D. 在方程式配平的过程中,可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易些

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是(  )

A. 工业废水任意排放到护城河中

B. 农业生产中要大量使用农药和化肥

C. 综合治理城市污水

D. 海上油轮的原油泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(  )

A. 红磷在空气中燃烧会产生大量的白烟

B. 空气是由氧气和氮气两种气体组成的

C. 最早通过实验测出空气组成的科学家是法国的拉瓦锡

D. 空气中氧气的体积分数为21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],煮沸时会有水垢生成。一个化学实验小组欲探究该水垢的主要成分。

【猜想】

CaO Ca(OH)2 CaCO3 Ca(OH)2CaCO3

小强同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是___(写出化学方程式)。

【实验探究】

实验

实验操作

现象

解释或结论

实验一

将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,用滴管取上层清液于小试管中,然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不变色

猜想___不成立

实验二

取适量的水垢,加入足量的___,将产生的气泡通入澄清石灰水

变浑浊

猜测Ⅲ成立

实验三

继续向实验二中变浑浊的石灰水中通入CO2

变澄清

【原理与解释】

(1)请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理:______

请写出实验三变澄清可能发生的化学方程式___ ,小组同学查阅资料发现在碳酸盐地区,饮用水的硬度较大,其中的原因与实验三的原理相同。

【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不利,在日常生活中,可使用___来检测饮用水是硬水还是软水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里,盛放配制好的食盐水的仪器是(  )

A. 烧杯 B. 广口瓶 C. 试管 D. 细口瓶

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