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【题目】在四支试管中分别盛有空气、氧气、氮气,一次性鉴别他们的最好方法是

A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条 C.倒入澄清的石灰水 D.闻气味

【答案】B

【解析】

试题分析:A、空气中可能熄灭或继续火星,氧气中复燃,氮气中熄灭,只能准备鉴别出氧气,错误;B、空气中继续燃烧,氧气中燃烧更剧烈,氮气中熄灭,正确;C、空气、氧气、氮气中都无明显变化,错误;D、都为无味气体,错误。

练习册系列答案
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【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

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【题目】“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:

(1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。

不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是______(填字母序号,下同);稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图写出该反应的化学方程式__________________________;

一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比____(填“相等”或“不相等”)。

(2)物质的组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。

①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是____;

②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的有_______。

A.其水溶液能与金属钾发生置换反应,得到金属钠

B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红

C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气

D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

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【题目】一密闭容器中可能有CO2、CO、O2三种气体中的一种或多种,经测定其中碳元素和氧元素的质量比为3:8,则容器中气体不可能是

A.CO2、CO B. CO、O2 C.CO2、CO、O2 D.CO2

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【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。回答下列问题:

(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是 g;

(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀析出的原因是

(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。

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【题目】要使Fe2O3FeO含有相同质量的铁元素,则Fe2O3FeO的质量比为

A.1:2 B.2:1 C.20:9 D.10:9

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【题目】某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠(滴有酚酞试液)反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法中错误的是

A.该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中

B.C点时,溶液中的溶质只有硫酸钠

C.B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液呈无色

D.实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应

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【题目】下列说法正确的是

A空气的主要成分是氮气和氧气

B氧气能够燃烧

C二氧化碳能将氧化铜还原为铜

D金刚石、石墨都有良好的导电性

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【题目】原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布,元素周期表是我们学习化学的重要工具。请根据图片信息判断下列说法不正确的是

A.钙元素的原子序数是20

B.钙元素的离子核外最外层有2个电子

C.钙元素的原子核所带电荷数为20

D.钙元素的相对原子质量约为40.08

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