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【题目】(5分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.

(1)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为 g.

(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、CaNO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。

③若测得原营养液中K和Cl的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是 (2分)

【答案】(1)3

(2)① K2CO3 2 Ca(NO3)2、KCl

【解析】

试题分析:(1)根据溶质质量分数计算的表达式,配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量=150g×2%=3g

(2)①根据向原营养液中滴加碳酸钠溶液,生成白色沉淀,可以判断原营养液中一定含有Ca(NO3)2,从而可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3,因为两者会反应,不能共存

根据向原营养液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀,可以判断原营养液中KCl,所以结合实验1确定一定含有Ca(NO3)2,一定不含K2CO3原营养液中一定含Ca(NO3)2、KCl ,可能含KNO3,故推测原营养液的组成可能有2种情况,一种是Ca(NO3)2、KCl;另一种是:Ca(NO3)2、KCl、KNO3

因为KCl溶液中K和Cl的数目之比为1:1,所以若测得原营养液中K和Cl的数目之比为1:1,可以确定一定不含KNO3则原营养液的组成中的溶质是Ca(NO3)2、KCl

练习册系列答案
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B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染

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D.河水得到的水仍是混合物

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A.加热前此溶液是不饱和溶液

B.由室温加热至60℃的过程中,此溶液的质量分数不变

C.在60℃时此溶液的质量分数为75%

D.若继续加热至65℃时此溶液的质量分数不变 ,但溶液已达到了不饱和状态

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【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是________________________。

(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察图回答问题。①写出两条规律性结论:___________________________________________________

___________________________________________________

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为

A.小于30s

B.30-90s

C.90-140s

D.140-180s

E.180-280s

F.大于280s

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【题目】除去下列各组物质中的杂质,所用方法正确的是

物质

杂质

除杂方法

A

氢气

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先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸

B

二氧化锰

氯化钾

溶解过滤蒸发结晶

C

氧化钙

碳酸钙

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D

氢氧化钠溶液

碳酸钠

加入适量澄清的石灰水,过滤

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③现欲从含有CuSO4的废液中回收铜,同时得到工业原料——硫酸亚铁晶体。设计方案如下:

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④上述铜的冶炼和回收过程中,铜元素存在形态的变化是 32

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