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1.早在20世纪80年代,有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话,他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油.那么水究竟能不能变成油呢?骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛.同学们学习了水的组成知识后,不难用物质组成的观点揭穿这个骗局.
实验一:按图电解水实验装置探究水的组成.
(1)A试管生成氢气,B试管产生氧气.
(2)此实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)当小王向水中加入少量白色A物质后,发现电极两端有气泡迅速产生,但发现通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2:1,请解释其中可能存在的原因氢气较氧气难溶于水.本实验加入A的是为了增强水的导电性.
实验二:探究汽油的组成元素
【实验步骤】汽油具有可燃性,点燃使用汽油做燃料的油灯,首先在火焰上方罩一个干而冷小烧杯,过一会发现,烧杯内壁出现水珠;然后再取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰的上方,发现石灰水变浑浊.
【实验分析】汽油燃烧生成了二氧化碳和水.
【实验结论】汽油中一定含有碳、氢元素.
【小结】综合上述实验一、二可知,水不能(填“能”或“不能”)变成油,因为水中不含碳元素.

分析 实验一:
(1)通过观察图示明白是电解水的试验.从图中又可看到图A中收集的气体是B中气体体积的2倍,据此确定A内的气体是氢气,B中是氧气,然后写出答案即可;
(2)根据题中信息解答;
(3)为了增强水的导电性,通常向水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液;
氢气不溶于水,氧气不易溶于水.
实验二:
[实验步骤]点燃使用汽油做燃料的油灯,说明汽油具有可燃性,汽油燃烧可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊;
[实验分析]根据题中信息解答;
[实验结论]根据以上步骤所给信息解答;
[小结]根据质量守恒定律解答;

解答 解:实验一:
(1)据图形可知是电解水的实验,图A中收集的气体是B中气体体积的2倍,据此确定A内的气体是氢气,B中是氧气;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,A内的气体是氢气,B中是氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)因为氢气不溶于水,氧气不易溶于水,通电一段时间后,会出现负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2:1.
本实验加入A的目的是为了增强水的导电性.
实验二:
[实验步骤]点燃使用汽油做燃料的油灯,说明汽油具有可燃性;
[实验分析]汽油燃烧可生成二氧化碳和水,所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生;为证明产物中有二氧化碳,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水变浑浊.
[实验结论]根据实验现象和质量守恒定律可知,汽油的组成中一定有碳元素和氢元素;
[小结]汽油的组成中一定有碳元素和氢元素,水是由氢元素和氧元素组成的,根据质量守恒定律可知水不能变成油因为水中不含碳元素;
答案:
实验一
(1)氢;氧.
(2)氢元素和氧元素;
(3)氢气较氧气难溶于水;增强水的导电性.
实验二:
[实验步骤]可燃;
[实验分析]二氧化碳和水;
[实验结论]碳、氢;
[小结]不能;碳.

点评 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中,分子可分,原子不可分.

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