【题目】化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(1)仪器C的名称:________。
(2)若用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置中已经选择了A、C、D,则还要选择以上仪器中的________(写名称);若用装置H收集氢气,氢气应从________(填“a”或“b”)端通入。
(3)某同学用上述(2)中的方法制取氢气,结果未收集到氢气,请你帮他分析可能的原因是_____________。(写一条即可)
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,正确认识和使用实验装置进行实验是我们学习的一项重要内容。
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:
实验玻璃管中产生的气体是______;
实验如果测得氧气含量小于五分之一,可能原因是______写出一点;
实验说明二氧化碳具有的物理性质是______;
写出用D装置制取氧气的化学方程式______。
老师为同学们提供了如图实验装置:
写出编号所指仪器的名称:a______;b______。
用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,应选择上述装置中的A和______填字母,写出该反应的化学方程式:______。
实验室用B和E组合,除可制取外,还可以制取的一种气体是______填化学式,制取该气体的化学反应方程式为______。
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【题目】为测定某黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数,某校研究小组取10 g样品置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断搅拌,测得烧杯中物质的总质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。
请计算:
(1)该黄铜样品中锌的质量分数为___________。
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为___________。
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【题目】下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图,请从微观角度回答下列问题:
在该变化 前后发生改变的粒子是 ___________________________;
(2)此变化的实质是(将答案补充完整):在催化剂作用下,一氧化氮分子分成氮原子和 氧原子,一氧化碳分子分成碳原子和氧原子,_____________ ;
(3)反应前两种物质分子的相同点是 ______________。
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【题目】下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 把一定质量的铜片加入到硝酸银溶液
C. 电解水
D. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释
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【题目】下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问题:
(1)钠元素的相对原子质量为________。
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。
(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。
(4)C所表示的粒子的符号为________。
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【题目】某化学兴趣小组的同学进行了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验。实验过程及数据如下图所示:
(1)若操作过程中损失水的质量为3.1g,其它物质的质量损失忽略不计,则a的值为______。
(2)求反应后所得滤液中溶质的质量分数为____________(写出详细的解题过程)
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【题目】根据提供的实验装置回答问题。
(1)写出实仪器名称:b为__________。
(2)实验室用B装置制取O2,发生反应的化学方程式为_____________________。
(3)实验室制取CO2的发生和收集装置是________(选填序号)
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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能.其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是( )
A.硒属于非金属元素 B.硒原子核内有34个质子
C.硒原子核外有4个电子层 D.硒的相对原子质量是78.96g
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