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【题目】区别氧气、氮气、空气三瓶无色气体最好选用的方法是(
A.带火星的木条
B.澄清石灰水
C.燃着的木条
D.分别液化

【答案】C
【解析】解:A、用带火星的木条时,只有在氧气中木条复燃,而在空气中和氮气中都有可能熄灭,所以不能用来鉴别;B、三者都不能使澄清石灰水变浑浊,所以不能用来鉴别这三种物质;
C、用燃烧的木条时,在氧气中会燃烧更旺,而在空气中燃烧不变,在氮气中木条立即熄灭.所以能用来鉴别.
D、液化的方法麻烦,不是最好的方法,故不可行.
故选C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图中的实验装置回答问题:

(1)写出图中有关仪器的名称:① , ②
(2)图中A是高锰酸钾制氧气的发生装置,其中一处错误是
此反应的化学方程式是
若用B装置制取氧气,此反应的化学方程式是
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是B,此反应的化学方程式是 , 加入的液体为什么必须浸没仪器②的下端:收集二氧化碳只能用D装置的原因是 , 验满方法是
(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两固体混合物的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,标准状况下密度比空气小.实验室制备甲烷气体的发生装置是(填编号,下同),收集装置是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题.

(1)仪器①的名称是
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是(填字母),其反应的化学方程式是 . 连接好装置后,在加药品前,应先 , 硫粉在氧气中燃烧时,发出色火焰.
(3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是(填字母),将燃着的木条放在瓶口,若观察到 , 说明瓶中已充满二氧化碳.

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【题目】某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】当今不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)处理生姜,使生姜变得又黄又亮,从而谋取利益.过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康.Na2S2O5中硫元素的化合价为(
A.+4
B.﹣4
C.+2
D.+6

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【题目】其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是(
A.剧烈燃烧
B.火星四射
C.放出大量的热
D.生成黑色固体

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【题目】今年世界各国频发地震.为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理后才可饮用,采取的措施有 ①煮沸 ②消毒 ③过滤  ④自然沉降,合理处理的顺序是(
A.③①②④
B.②④③①
C.④③①②
D.④③②①

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【题目】某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合价是(
A.+3
B.+4
C.+5
D.+2

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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器②的名称是
(2)制取气体的实验中,组装好装置后,应先检查装置的气密性,再装入药品;用C装置制取氧气的化学方程式为
(3)已知2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.
用高锰酸钾制取氧气,应选用的气体发生装置是(填字母代号),若用F装置收集氧气,收集满氧气后,应先 , 再熄灭酒精灯.
(4)若用D装置收集二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是

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