精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】用化学用语填空。

(1)3个硝酸根__________________;(2)空气中含量最多的物质________________

(3)铁丝在氧气中燃烧______________________________________________________

(4)有三种物质生成的分解反应______________________________________________

【答案】3NO3- N2 3Fe + 2O2Fe3O4 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可)

【解析】

本题考查了常见化学用语的书写,书写时注意规范。

(1)3个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字3,表示为:3NO3-

(2)空气中含量最多的物质是氮气,化学式是N2

(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式是3Fe + 2O2Fe3O4

(4)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应是由一种物质反应生成三种物质,属于分解反应,符合有三种物质生成的分解反应的条件,该反应的化学方程是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学配制100g 10%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示:回答下列问题:

(1)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,其中操作错误的是________

(2)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号)。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_______(填序号)。

A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠

(5)请你帮小明完成以下计算:

①要配制100g 10%的氯化钠溶液,需要称取食盐______g,加入水________g。

②若要将100g 10%的氯化钠溶液稀释成2%,需要加入水的质量_________g。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水在化学实验中的作用不可忽视,下图中四个实验分别用到水。

(1)当电源接通一段时间后,正负极产生气体的体积比________

(2)实验B集气瓶中装满水的目的________________________________

(3)实验C中同学们做了①试管和②试管的对比实验,发现②试管中固体可溶,①试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_________________,同学们又补充了③试管所示实验,他们想探究的影响因素是_____________________

(4)实验D中集气瓶中水的作用是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_______,b_________

(2)可以用图 F 所示方法检查装置 B 的气密性。缓慢推动活塞,如果装置气密性良好,则能观察到_____________

(3)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式______,反应的发生装置是______(填字母)。可用 C 装置收集氧气的原因是__________

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用 E 装置收集,写出其反应的化学方程式_______,当观察到________时,再把导管口伸入集气瓶中。实验主要步骤有①装药品;②检查装置气密性;③加热;④装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。实验的正确操作顺序为_________

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦ C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①④③⑥⑦⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学完氧气和二氧化碳的相关知识后,同学们在实验室进行了相关实验,请回答相关问题。

(1)写出指定仪器的名称:a_______,b_________

(2)甲同学在实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的文字表达式为_____,如选用A装置,改进的方法是___________

(3)乙同学将制得的二氧化碳通入F装置来验证二氧化碳的性质:

①第一支试管中的现象为______,反应的文字表达式为__________

②第二支试管中的溶液变浑浊了,反应的文字表达式______

③最后小烧杯中的现象为_________,说明二氧化碳有_________的物理性质和________的化学性质,利用这种性质,二氧化碳可用于____________

(4)氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室可用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。制取氨气的发生装置是________,收集装置是_______。若用右图装置收集氨气,进气口应为_____端(选填“m”或“n”)。

(5)丙同学利用二氧化锰和双氧水混合制取氧气,他选用了上面B装置,发现反应很剧烈,要减慢反应的速率可采取的措施是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示甲乙两个变化的微观过程,根据图示回答下列问题。

(1)物质①的名称为_________,甲变化可通过_________(填“升温”或“降温”)实现。

(2)写出乙变化的化学方程式______________________________________________

(3)关于乙变化的说法正确的是________________(填序号)。

A.该变化中最小的微粒是⑤⑥⑦

B.该变化说明化学变化中分子个数一定不变

C.该变化说明化学变化中分子种类可能不变

D.该变化中氧元素化合价一定改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组要分离某固体混合物,其中含有二氧化锰(MnO2)、氯化钾(KCl)和少量碳(C)。已知氯化钾固体能溶于水,二氧化锰和碳不溶于水,二氧化锰化学性质较稳定不与氧气、碳反应。欲通过以下流程,分离并回收二氧化锰。回答相关问题:

(1)上述实验过程中玻璃棒在操作1中的作用是__________;操作2_____(填操作名称),该操作需用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和___________

(2)固体B的成分是___________

(3)以下混合物经过操作1和操作2后不能分离的是__________。(填编号)

A.碳粉和氯化钾 B.泥沙和食盐 C.二氧化锰和氯化钾 D.二氧化锰和碳粉

(4)澄清石灰水常用来检验气体D,气体D是_________ ,其机理是其主要成分氢氧化钙能吸收气体D,生成碳酸钙沉淀,同时生成水。请写出该反应的符号表达式____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,由如图是元素周期表的一格,从中获得信息错误的是

A. 该元素的符号是CO B. 该元素相对原子质量为

C. 该元素的原子序数为27 D. 该元素原子核带27个单位正电荷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是 ( )

A. 装置漏气

B. 药匙中放入的红磷量不足

C. 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞

D. 红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

查看答案和解析>>

同步练习册答案