“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,回答下列问题:
(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示.从微观角度分析该反应的实质 ;
(2)图乙所示属基本反应类型中的 反应;
(3)图甲中为了准确控制反应的进度,可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液,当二者恰好完全反应时,溶液的颜色变化是 ,此时溶液中存在的粒子是 ;
(4)40克固态的氢氧化钠配制成溶液后,能与245克稀硫酸恰好完全反应,则稀硫酸的溶质质量分数是 。
(1)H+与OH﹣反应生成H2O分子;(2)置换;(3)由红色变成无色,Na+、SO42﹣;(4)20%
解析试题分析:(1)分析变化前后的微观过程图,从粒子的角度解释所发生的变化原因,并总结成规律。变化前的微粒有:H+、SO42﹣、Na+、OH﹣,而反应后的微粒有:H2O、SO42﹣、Na+,则可判断该反应的实质是:H+与OH﹣反应生成H2O分子;
(2)根据图乙分析反应的特点.判断反应的类型。由图乙可知,该反应是单质和化合物反应生成新的单质和化合物的反应,属于置换反应;
(3)根据酚酞溶液在不同的酸碱性的溶液中的变色分析,观察图甲中存在的离子。当氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应时,溶液呈中性,所以,溶液的颜色变化是由红色变成无色,此时溶液中存在的粒子是Na+、SO42﹣;
(4)根据氢氧化钠与稀硫酸的反应,由氢氧化钠的质量求出稀硫酸中溶质的质量,再求出稀硫酸的溶质质量分数。设该稀硫酸中溶质的质量为x,则
2NaOH+H2SO4=Na2SO4 +2H2O
80 98
40g x
=
解得:x=49g
稀硫酸的溶质质量分数是×100%=20%
考点:考查微粒观点及模型图的应用;有关溶质质量分数的简单计算;根据化学反应方程式的计算
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,某化学兴趣小组的同学用过量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用100g氢氧化钠溶液恰好完全吸收,形成不饱和溶液.该溶液总质量与反应时间的变化关系如图.试分析解答:
(1)赤铁矿石中所含主要物质的颜色为: .
(2)实验中多余的一氧化碳能否用水吸收? .
(3)上述反应中产生二氧化碳的质量为 g.
(4)计算实验结束后所得不饱和溶液中所含溶质的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:(CaCl2溶于水,但不与稀盐酸反应)
计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
用氯化钠和碳酸氢铵(NH4HCO3)可制备碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),该反应可表示为:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl.
20℃时,按上述化学方程式中反应物的质量比,向100g水中加入11.7g NaCl
和15.8g NH4HCO3.请计算:
(1)理论上从溶液中析出晶体的质量为多少g?
(2)反应后所得溶液中溶质NH4Cl的质量分数是多少?(写出计算式即可).
资料:20℃时四种物质的溶解度如下,假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变.
物质 | NaCl | NH4HCO3 | NH4Cl | NaHCO3 |
溶解度/g | 36.0 | 21.6 | 37.2 | 9.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
根据侯德榜制碱法原理,实验室制备纯碱(Na2CO3)的主要步骤是::将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热,控制温度在30-35℃,搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体,加料完毕后,继续保温30分钟,静置、过滤得NaHCO3晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质,经过处理后,转入蒸发皿中,灼烧2小时,得Na2CO3固体。
四种盐在不同温度下的溶解度(g)表
温度 溶解度 盐 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 100℃ |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 39.8 |
NH4HCO3 | 11.9 | 15.8 | 21.0 | 27.0 | ① | —— | —— | —— |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 | 16.4 | —— |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.3 | 77.3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验,反应的化学方程式是2H2O2O2↑+2H2O.请计算:
(1)反应后产生氧气的质量为 g。
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量,某同学取适量的烧碱样品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止,称量溶液为395.6g.
请计算:
(1)反应产生的CO2的质量为 g.
(2)若所取烧碱样品为50.0g,则样品中NaOH的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图所示:
超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 .
(2)每袋该食盐中碘元素的质量 mg.
(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容.用计算结果填空:
主要成分: NaCl、H2O 体积:500mL 含量:0.9% 密度:1g/cm3 |
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