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    【题目】配平下列化学方程式，在横线上填上适当的化学计量数。

    （1）_____C3H6 + _____O2 _____CO2 +_____ H2O

    （2）_____Fe2O3 + _____HCl === _____FeCl3 + _____H2O

    【答案】 2 9 6 6 1 6 2 3

    【解析】(1)本题可利用“定一法”进行配平，把C3H6的化学计量数定为1，则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为： 、3、3，同时扩大2倍，则C3H6、氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为：2、9、6、6；

    (2)本题可利用“定一法”进行配平，把Fe2O3的化学计量数定为1，则HCl、FeCl3、H2O前面的化学计量数分别为：6、2、3。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。随着氢氧化钡溶液的滴加，某些量变化趋势正确的（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

    （1）红磷在空气中燃烧：_____。

    （2）铁钉浸入硫酸铜溶液：_____。

    （3）二氧化碳通入澄清石灰水：_____。

    （4）稀盐酸除去铁锈：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验课上，老师知道某兴趣小组进行粗盐提纯的实验，邀请你帮助他们完成下面的实验报告。

    （实验名称）粗盐的提纯

    （查阅资料）

    （1）粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。

    （2）Ba（OH）2是一种易溶于水的强碱。

    （主要玻璃仪器）量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯

    （主要试剂）粗盐样品、稀盐酸、BaCl2溶液，NaOH溶液，Na2CO3溶液，蒸馏水

    （实验过程）

    步骤及目的

    过程及说明

    一、去除粗盐

    中的泥沙

    1．称取粗盐样品10.0g，用蒸馏水充分溶解

    2．过滤去除泥沙的溶液I

    以上两步操作中均需要使用到玻璃棒，玻璃棒的作用分别是：溶解时：____；

    过滤时：____。

    二、去除可溶

    性杂质

    将溶液I按如图流程图进行处理：

    1、加入“过量NaOH溶液时”，发生反应的化学方程式是____。

    2、过滤后，所得的滤渣成分有____种。

    3、判断“稀盐酸适量”的方法是____。

    三、获得产品

    将溶液Ⅱ注入____（填仪器名称）中，蒸发结晶，观察到____，停止加热，利用余热蒸干。装置完全冷却后，获得干燥的产品9.4g。

    四、数据处理

    该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%

    （结果与反思）

    （1）实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是____。

    （2）小明提出，如果步骤二中只调换“过量的NaOH溶液”与“过量的BaCl2溶液”的加入顺序，对除杂结果也不会产生影响，你____（填“同意”或“不同意”）小明的观点。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在明代宋应星所著的《天工开物》中，有关火法炼锌的工艺记载：“每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”（注：炉甘石的主要成分是碳酸锌。）火法炼锌主要发生的化学反应是：，下列说法不正确的是（　　）

    A. X的化学式是COB. 反应前后固体的质量不变

    C. 中碳元素的化合价为+4D. 该反应有元素的化合价发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源利用和环境保护是我们共同关注的问题。

    （1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。

    （2）在汽车发动机里，汽油（含C8H18等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是_____。

    A 减少O2消耗量

    B 增大汽油与空气的接触面积

    C 减少CO2生成量

    D 使C8H18等分子变得更小

    （3）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）可作为汽车燃料（车用乙醇汽油）。乙醇充分燃烧的化学方程式是_____。

    （4）随着人类对能源需求的增长，化石燃料面临枯竭的危险，为此，人们正在利用和开发新能源，请你列举出2种常见的新能源_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制备并收集二氧化碳。

    ①选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：

    实验编号

    药品

    Ⅰ

    块状大理石、10%H2SO4溶液

    Ⅱ

    块状大理石、7%HC1溶液

    Ⅲ

    大理石粉末、7%HC1溶液

    图中丙对应实验______（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是 ________；不用甲对应的药品，理由是 ________ 。搭建装置。

    ②组装简易启普发生器，应选用________（选填编号）。

    ③收集二氧化碳。用下图装置收集时，空气从 _________ （选填“x”或“y”）端排出。

    ④检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式。 ___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体（一种白色粉末）的实验时，组装了如图所示的装置。

    请回答：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。

    （2）该同学按正确操作向试管中加入药品，其操作方法是_____；然后，他将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示），这样做的目的是_____。

    （3）给试管内固体加热的方法（如图）是_____。

    （4）班级的其他同学做完此实验后，出现了试管破裂的现象，请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两条）_____；_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

    【提出问题】久置固体的成分是什么？

    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

    久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示) 。

    【实验探究1】

    甲同学的方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。

    固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。

    固体中一定含有

    和氢氧化钙。

    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。

    固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。

    固体中一定含有 ，

    一定不含Fe2O3。

    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中。

    固体中一定含有CaCO3。

    【实验质疑】

    （1）乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是 。

    （2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是(用化学方程式表示) 、 。

    【实验探究2】

    乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

    （1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 。

    （2）乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3 ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧化钙的质量。（写出解题过程）

    （3）丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。

    【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，得到了久置固体的成分。

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