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对比是学习化学的重要方法.下列有关CO2和CO的比较错误是(  )
A、CO2比CO多一个氧原子
B、CO2能溶于水,CO难溶于水
C、CO2可用作气体肥料,CO可用于冶炼金属
D、CO2一般不能燃烧,CO可以燃烧
考点:二氧化碳的化学性质,氧气的物理性质,二氧化碳的物理性质,一氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:一氧化碳难溶于水,具有可燃性、还原性和毒性;二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸.1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子.
解答:解:
A、1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子是正确的,故选项错误;
B、二氧化碳能溶于水,一氧化碳难溶于水,故选项正确;
C、二氧化碳可用作气体肥料,一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,故选项正确;
D、CO2不能燃烧也不支持燃烧,CO能燃烧,故选项正确;
故选A
点评:本考点考查了二氧化碳、一氧化碳的组成、性质和用途,一氧化碳和二氧化碳也是中考中的重要考点,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A、CO2会造成“温室效应”,所以CO2是一种大气污染物
B、单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C、因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验其纯度
D、因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以两者的化学性质相似

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科目:初中化学 来源: 题型:

把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能浮在水面上,而且与水剧烈反应,生成氢气和氢氧化钠,同时放出热量,这些热量使金属钠熔化成银白色的小球.根据上述文字叙述可归纳出:
①金属钠的物理性质有
 
;(至少2条)
②金属钠的化学性质是
 

③钠与水反应的方程式是
 

④在此化学变化中各元素化合价体现出的最低化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铀的相对原子质量为238,质子数为92,则电子数为(  )
A、238B、92
C、146D、330

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法均正确的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
B硝酸铵和硫酸钾加氢氧化钙研磨加适量水观察是否溶解
C真黄金和假黄金观察颜色灼烧
D铁粉和氧化铜用磁铁吸引加稀硫酸观察现象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生产和生活关系密切.
(1)检验某天然水是硬水还是软水:取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫少且有白色垢状物,该天然水是
 

(2)家庭中硬水转化为软水的方法
 

(3)工业上可用废铁屑处理含CuSO4的废水,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用托盘天平称量一未知质量的烧杯.现用“↓”表示向托盘天平上增加砝码,用“↑”表示向托盘天平上减少砝码.请用“↓”和“↑”在表中表示你的称量过程,并在图中用“▍”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为37.6g).
砝码(克)502020105
取用情况
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列涉及学科观点的有关说法正确的是
 

A.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
B.根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
C.根据结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同
D.根据微粒观:一个氧分子是由
 
构成.

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