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【题目】为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作,请回答:

(1)写出C中反应的化学方程式___________________

(2)装置B中的反应现象:首先观察到__________________,随后观察到___________________,发生反应的化学方程式是___________________

(3)将反应后D.E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究:

(提出向题)滤液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)

猜想一:NaCl

猜想二:NaC1CaCl2

猜想三:NaC1CaCl2Na2CO3

猜想四:______________(填化学式)

(进行讨论)经过讨论,同学们一致认为猜想____________________是错误的。

(设计实验)请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液

无明显现象

猜想二不成立

取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液

________________

猜想四成立

(4)某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。计算这些石油产品中含硫酸的质量是多少?___________

【答案】 气泡 溶液由无色变浅绿色 NaClNa2CO3 有白色沉淀产生 4.9g

【解析】

1C中氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,方程式为:

2)铁片和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为,首先观察到气泡,随后观察到溶液由无色变为浅绿色,故填:气泡;溶液由无色变为浅绿色;

3[假设与猜想]观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现,说明D中盐酸过量, E中碳酸钠过量,混合后盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸完全反应后碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;猜想一:氯化钙和碳酸钠完全反应时溶质是:NaCl;猜想二:氯化钙过量时溶质是NaClCaCl2;猜想三:碳酸钠过量时溶质是NaClNa2CO3故填:NaClNa2CO3

[讨论与交流]氯化钙和碳酸钠能反应生成碳酸钙和氯化钠,二者不能共存,所以猜想三一定错误,故填:三。

[实验与结论]因为猜想四成立,溶液中一定含有碳酸钠,取少量滤液于试管中,滴加适量氯化钡溶液,碳酸钠和氯化钡会生成白色碳酸钡沉淀和氯化钠,故填:有白色沉淀产生

4)解:设硫酸质量为x

故填:4.9g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学课堂中出现的装置,请据图回答:

1)四个图中均含有同一种仪器,它的名称是_______________.

2)写出图1中发生反应的化学方程式__________________

3)由图2可以得出的实验结论是__________

4)图3a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气,烧杯中盛有80℃热水,底部有一小块白磷,可以得出可燃物燃烧需要氧气的实验对比现象是_______________

5)图4实验中铁钉最易生锈的部位是________(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比试验是最基本的科学分析方法,请根据下图AF组试验,完成下表实验设计.

实验序号

探究目的

选用对比实验(填组序号)

1

不同的温度,对分子运动的影响

__

2

__

C

3

干燥的CO2能否使石蕊变红

__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所表示的实验方法或操作正确的是(  )

A.加锌粒B.实验室制取二氧化碳

C. 验证质量守恒定律D.称量固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是(  )

A. 根据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大

B. t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%

C. t2℃时,将甲、乙饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体甲的质量大

D. t1℃时,将甲、乙饱和溶液分别升温至t2℃,两溶液中溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组的同学欲对碳还朱氧化铜生成的气体成分进行探究。

[提出猜想]气体成分为①只有CO,②只有CO2,③CO和CO2的混合气体。得出以上猜想的依据是___________

[实验设计](1)将生成的气体通入如图装置一段时间,发现C中液体变浑浊,由此排除了猜想____(填序号)。

(2)先通气体一会后,点燃酒精灯,先预热,后对准玻璃管中的氧化铜加热,出现______现象,说明猜想③成立。

[交流与讨论](1)将生成气体通入装置一段时间再加热,除探究CO2存在外,还能达到的目的是_________________________

(2)请写出一个该实验产生CO可能发生的化学反应的化学方程式______________

装置B可以防止液体回流使玻璃管炸裂,装置C的作用是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制备并收集二氧化碳,按下表进行实验。取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是

实验编号

药品

块状大理石、10% H2 SO4溶液

块状大理石、7% HCl溶液

大理石粉末、7% HCl溶液

A.实验Ⅲ对应的左图变化曲线为甲

B.实验II和Ⅲ对比,说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小

C.实验I和Ⅱ对比,说明影响反应速率的因素是酸的浓度

D.实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后,产生二氧化碳的质量是相等的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中化学常见的五种不同类别的物质。其中B的固体可用于人工降雨,C的组成元素在地壳中含量居第四位,D常用于制肥皂。它们之间的关系如下图所示(“—”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件省略)。

1E属于____________________(填物质类别)。

2)写出BD反应的化学方程式____________________

3DE反应的基本类型是____________________反应。

4)写出AD反应的化学方程式____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。

1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和_______

2)铝制品一般无需做防锈处理,原因是铝在空气中生成了________(填化学式)

3)某同学将铁刀放入一种溶液中,结果“铁刀变铜刀”,其可能的反应的方程式为______

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