【题目】化学知识在生产生活中有广泛的应用。
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致________。
（2）黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO3+3C+S
K2S+N2+3X，则该反应中由分子构成的生成物是_________（填化学式）。
【答案】温室效应 N2、CO2
【解析】
（1）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致温室效应。故填：温室效应；
（2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2KNO3+3C+S
K2S+N2+3X，反应前钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、6、3、1，反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、0、0、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则3X分子中含有3个碳原子和6个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为CO2。该反应中由分子构成的生成物是二氧化碳和氮气。
故填：N2、CO2。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答:
（1）请写出仪器a的名称:_________________________。
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,反应的化学方程式为_________________________，收集瓶较纯净的氧气可选用的装置有_________________________。
（3）检验二氧化碳,用装置_________________________观察到的现象是_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称:①________________________。
（2）甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为________________________。
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，对这一变化较为合理的解释是________________________（填字母）。
A 产生的CO2直接使石蕊溶液变红
B 产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红
C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
（4）图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时打开分液漏斗的活塞，一 段时间后，引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“月亮之都，大美宜春”。
（1）宜春温汤泉一“富晒养生”。其中“硒”指的是_____（选填“原子”“离了”或“元素”）。
（2）樟树四特洒一“美酒飘香”。从分子角度解释“美酒飘香”的原因是_____；四特酒中含有乙醇，乙醇燃烧的化学方程式为_____。
（3）高安元青花一“ 国韵之美”。元青花的者色剂成分之一为氧化钴 （Co2O3），已知氧化钴与氯化钴中钴元素的化合价相同，则氯化钴的化学式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，现取氯酸钾和二氧化锰固体混合物60g充分加热，使之完全反应，反应过程中产生气体质量变化如图所示。
（1）可制得氧气的质量是_____g。
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少?_____（写 出计算过程）
（3）加热至t1时刻，测得固体混合物中二氧化锰的质量分数为22%，则此时生成氧气的质量（m）为_____g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面的短文，回答问题。
真“氨”不露相
提到氨气（NH3），我们首先想到的是它具有刺激性气味，让人避之不及，其实氨气在生产中的应用十分广泛。
氨气可用于降低黄曲霉的毒性，黄曲霉是世界卫生组织癌症研究机构划定的一类天然存在的致癌物质，存在于花生、玉来等粮油及其制品中。使用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉素是食品工业中常用的方法之一，该方法是利用氨气与食品中的水反应生成新物质一水合氨。一水合氨再与黄曲雾素反应，从而有效地降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将50g花生研成粉末，包裹密封并注入氨气。置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、氨气浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉素的影响。
氨气也可用于吸收二氧化碳。近年来，二氧化碳搜捕与封存被认为是减少二氧化碳排放的有效途径：氨气溶于水后形成氨水可作为吸收二氧化碳的新型吸收剂。图2为工业吸收二氧化碳的装置示意图，实验研究表明，二氧化碳的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40℃时，二氧化碳的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了二氧化碳的排放，降低其对环境的影响。
（1）氨气的物理性质有______（写一条），它在生产中的应用有_____________。
（2）氨气熏蒸法中，氨气与食品中的水结合的过程属于___________（选填“物理变化”或“化学变化”）变化。
（3）依据图1回答：
①在25℃~45℃的范围内.随着熏蒸温度的升高，黄曲霉素的降解率逐渐____________（选填“增大”或“减小”）：
②当温度为40℃和50℃时，测得降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为___________。
（4）氨水吸收二氧化碳的过程中，从喷雾塔出气口排放出的气体中___________（选填“含有”或“不含”）二氧化碳。
（5）下列关于氨水吸收二氧化碳的相关说法中正确的是____________（填字母）。
a.吸收过程中喷雾塔内的反应温度对二氧化碳的脱除率没有影响
b.温度低于40℃时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升二氧化碳的脱除率
c.减少二氧化碳的排放，可以有效地减缓温室效应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属材料是日常生活中应用广泛的材料,请回答下列有关的问题。
（1）工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属，以下金属矿石中可用于冶炼铝的是___________________（填序号）。
①白钨矿（主要成分CaWO4）
②黄铜矿（主要成分CuFeS4）
③铝土矿（主要成分Al2O3）
④菱铁矿 （主要成分FeCO4）
（2）①金属材料包括纯金属以及它们的_____________________________。
②铁制品锈蚀的主要条件是铁与____________________________和_____________________________接触。
（3）已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4，则Fe、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过观察和实验的方法可获知物质的性质，从物质的状态、颜色、温度变化、有无沉淀或气体生成等方面可寻找物质发生变化的证据,分析各种证据能加深对物质变化和变化规律的认识。请回答:
（1）将锌粒放入稀硫酸中，锌粒表面产生气泡，产生该气泡的化学方程式为________________________；该反应的基本类型属于________________________反应。
（2）经引燃的铁丝在氧气中燃烧，支持铁和氧气发生化学反应的最主要证据是________________________；
（3）我国西汉时期，在《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，意思是可溶性的铜的化合物与铁发生反应得到单质铜。该反应证明了铁的金属活动性比铜________________________。 某大型工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时，向100kg 的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜6.4kg,那么废液中硫酸铜的质量分数是________________________。
（4）铁是应用广泛的金属，但每年因锈蚀而报废的数量也相当惊人。请写出你所知道的一种防止铁制品生锈的方法:________________________。（写出 一种即可）
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