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    16．A、B、C、D、E均为无色气体，F在常温下为无色液体，而且是一种最常用的溶剂，W、X、Y、Z是四种不同类别的物质，它们之间能发生如下转化，其中变化⑥是实验室制备E的常用方法（图中省去部分反应的产物）．请你根据初中化学学习过的常见物质的知识和以下信息作出推断．
    （1）写出下列物质的化学式：AO2； ZHCl．
    （2）写出下列变化的化学方程式：变化⑤Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；E和F发生的非化合反应：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2．

    分析 根据题目给出的流程图和信息：F在常温下为无色液体，而且是一种最常用的溶剂，故F为水；A、B、C、D、E为无色气体，由转化关系可知，A是氧气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此B是一氧化碳，C是甲烷，D是氢气，E是二氧化碳；W、X、Y、Z是四种不同类别的物质，因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，因此W是氧化钙，X是氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水，Y是碳酸钙；碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳和水，据此解答．

    解答 解：F在常温下为无色液体，而且是一种最常用的溶剂，故F为水；A、B、C、D、E为无色气体，由转化关系可知，A是氧气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此B是一氧化碳，C是甲烷，D是氢气，E是二氧化碳；W、X、Y、Z是四种不同类别的物质，因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，因此W是氧化钙，X是氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水，Y是碳酸钙；碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳和水，带入框图，推断合理；
    （1）A是氧气，Z是盐酸，故填：O2；HCl；
    （2）反应⑤是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    E是二氧化碳，F是水，二者能在光合作用下反应生成葡萄糖和氧气，故填：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$ C6H12O6+6O2．

    点评 本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，氧气在参加化学反应时的最小粒子是氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．用下列序号填空：
    ①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发皿 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取
    能直接加热的玻璃仪器②；吸取或滴加少量液体的仪器③；取用6.8mL某溶液的操作⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小刚设计了一套简易装置探究空气中氧气的含量：将橡胶塞塞紧后的试管体积分为5等份做好标记．在试管中加入一小块白磷，用橡胶塞塞紧试管口；等白磷燃烧熄灭后，将试管倒立于盛有水的水槽中（如图）并在水下将橡胶塞取下．请你回答．
    （1）白磷燃烧后理论上试管内的液面应上升1体积．
    （2）实验选用白磷来消耗氧气的原因是白磷的着火点较低．
    （3）若实际实验的结果偏小，可能造成误差的原因是白磷不足（回答一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是实验室常用的装置．
    （1）写出仪器的名称  X分液漏斗、Y锥形瓶；
    （2）用甲图制备氢气，则X应该放稀硫酸（写药品的名称），仪器在滴加液体时，应拿掉（填“塞上”或“拿掉”）仪器X上的玻璃塞．
    （3）若用甲制备氧气，Y中物质起的作用是催化作用；把A和C相连收集氧气，应该先将乙装满水；在实验过程中，实际收集到的氧气的体积一般都小于根据化学方程式计算的理论值，其原因是部分氧气溶于水；
    （4）若用甲乙装置制备干燥的二氧化碳气体，则乙中应该放浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．
    （1）金属材料通常包括纯金属和合金．在生产和生活中，大量使用的不是纯金属，而是它们的合金．自行车的大架、轮毂等常使用的就是金属材料，轮胎使用的材料是合成材料；
    （2）合金与纯金属比较，其优越的性能有（答出一条即可）：硬度大；
    （3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是电能转化成了化学能；
    （4）铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸．一般用98%的浓硫酸稀释，稀释浓硫酸的操作为：
    将浓硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌；
    （5）城市“禁摩”和“无车日”的提倡有何积极意义：节约能源，减少污染气体的排放；
    （6）我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅱ号”送上月球，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4C1O4）分解所提供的，完成其分解的化学方程式：NH4ClO4═N2↑+Cl2↑+4H2O↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．金属锂（元素符号为Li）在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途．它的化合物氢氧化锂[LiOH]是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性．
    （1）LiOH中锂元素的化合价为+1；
    （2）载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2，则LiOH与CO2反应的化学方程式CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O；
    （3）说出在载人航天飞船中用氢氧化锂代替氢氧化钠吸收CO2的优点：吸收同样多的二氧化碳，用氢氧化锂的质量比氢氧化钠少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．学校组织去旅游，活动之一是参观某溶洞，化学老师要求收集溶洞内气体样品并带回学校进行分析，你可以设计出哪些收集方法？（利用化学仪器和生活用品均可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．工业上用含5吨含Fe2O3为84%的赤铁矿最多可以炼得铁多少吨？（反应的化学方程式为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2）

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