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    在“对蜡烛及其燃烧”的实验探究中，某同学记录了以下现象，其中属于物理变化的是


    1. A.
      燃烧时发出明亮的火焰
    2. B.
      在火焰上罩上干冷小烧杯，杯壁内出现水雾
    3. C.
      石蜡受热熔成蜡滴流下
    4. D.
      有使澄清石灰水变浑浊的气体生成
    C
    分析：判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．物理变化和化学变化的联系是：化学变化的过程中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化．蜡烛燃烧时的现象有：发出明亮的黄色火焰，在火焰上罩上干冷小烧杯，杯壁内出现水雾，有使澄清石灰水变浑浊的气体生成，因此属于化学变化；其中的石蜡熔化属于物理变化．
    解答：A、燃烧时发出明亮的火焰，属于现象，故选项错误；
    B、在火焰上罩上干冷小烧杯，杯壁内出现水雾，属于现象，故选项错误；
    C、其中的石蜡熔化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
    D、有使澄清石灰水变浑浊的气体生成，因此属于化学变化，故选项错误；
    故选C
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在做“对蜡烛及其燃烧的探究”实验时，观察到燃着的蜡烛熄灭时会产生白烟．
    【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
    【作出假设】（1）白烟是燃烧时生成的二氧化碳；
    （2）白烟是燃烧时生成的水蒸气
    （3）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒．
    【进行实验】
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个内壁上蘸有少量澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设
    （1）
    （1）
    （填序号），但是这样做并不能得出正确的结论，
    原因是
    空气中有二氧化碳，刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳
    空气中有二氧化碳，刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳
    ．
    （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾和小水珠，说明白烟不是
    水蒸气
    水蒸气
    ．
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有
    可燃
    可燃
    性，这是为假设
    （3）
    （3）
    提供了证据．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以
    实验
    实验
    为基础的科学．在做“对蜡烛及其燃烧的探究”实验中，用小刀切下一小块蜡烛，说明蜡烛
    较软
    较软
    ，把这一小块蜡烛放入水中不溶解，说明蜡烛
    不溶于水
    不溶于水
    ，并且这一小块蜡烛浮在水面上，说明蜡烛
    密度小于水的密度
    密度小于水的密度
    ．这些都是蜡烛的
    物理
    物理
    性质．（填“物理”或“化学”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛．过程如下：

    （1）能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是
    硬度小（或质地软）
    硬度小（或质地软）
    ；
    （2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明
    蜡烛的密度小于水的密度
    蜡烛的密度小于水的密度
    ；
    （3）点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是
    外焰
    外焰
    ；
    （4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁
    有水雾产生
    有水雾产生
    ，
    说明蜡烛燃烧时有
    水
    水
    生成；如果要检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在  火焰上方，可观察到的现象是
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜。于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛。过程如下：

        

    （1）能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是                   ；

    （2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明                      ；

    （3）点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是          ；

    （4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁                 ，说明蜡烛燃烧时有       生成；如果要检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在火焰上方，可观察到的现象是                          。

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    科目：初中化学 来源：江西省同步题 题型：填空题

    化学是一门以 _________ 为基础的科学．在做“对蜡烛及其燃烧的探究”实验中，用小刀切下一小块蜡烛，说明蜡烛 _________ ，把这一小块蜡烛放入水中不溶解，说明蜡烛 _________ ，并且这一小块蜡烛浮在水面上，说明蜡烛 _________ ．这些都是蜡烛的 _________ 性质．（填“物理”或“化学”）

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