【题目】请简要说明下列操作可能造成的不良后果:
倾倒药液时,标签没向着手心.________
向燃着的酒精灯添加酒精.________
滴管取用试剂后平放或倒置.________
被加热的玻璃容器外壁有水.________
把试管放在桌上使劲塞进塞子.________.
【答案】液体流出腐蚀标签;引燃灯内酒精引起火灾;液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;容器炸裂;压破容器;
【解析】
(1)根据倾倒液体注意事项分析;(2)酒精灯使用要注意“二查、二禁、一不可”;(3)根据使用时胶头的注意事项分析;(4)根据给玻璃仪器加热的方法、注意事项等进行分析解答即可;(5)根据将橡皮塞进试容器口的方法、注意事项进行分析解答。
(1)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心,液体流出腐蚀标签;
(2)酒精灯使用的燃料酒精为易燃物,为防止发生火灾,故不能向燃着的酒精灯添加酒精;
(3)滴管取用试剂后平放或倒置,液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;
(4)加热玻璃仪器时如外壁有水,应在加热前应擦干,以防受热不均匀造成仪器炸裂;
(5)应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,把容器放在桌上在使劲塞进塞子,会压破容器。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)现有下列六种物质 ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤红磷 ⑥矿泉水其中属于混合物的是_____(填序号,下同),属于纯净物的是_____。
(2)写出符合下列要求的化学反应文字表达式:
①用双氧水制取氧气_____;
②银白色金属在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体的反应:_____;
③淡黄色固体粉末在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰:_____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组通过实验探究人体吸入的空气与呼出的气体成分。
学习资料:
(1)二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊液,白色浑浊物越多,说明气体中二氧化碳越多
(2)氧气可以使带火星木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气越充足
(3)二氧化碳可以使燃着的木条熄灭
实验探究:
实验一:取两个空集气瓶,用玻璃片将瓶口盖好,收集两瓶空气样品
实验二:用排水法收集满两瓶人体呼出的气体,用玻璃片盖好瓶口
实验三:将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体样品的集气瓶中,观察现象并记录下表:
空气样品 | 呼出气体样品 | |
现象 | ____________ | ____________ |
结论 | ____________ |
写出木条燃烧的文字表达式___________________。
实验四:向另一瓶空气样品和呼出气体的样品中滴加相同滴数的澄清石灰水,振荡,观察现象并完成下表:
空气样品 | 呼出气体样品 | |
现象 | ____________ | ____________ |
结论 | _____________________ |
实验五:取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,对比观察两块玻璃片观察到现象是________________________。
实验总结:通过实验,比较人体吸入的空气和呼出的气体中含二氧化碳、氧气水蒸气的多少?得出的结论是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组做如图所示实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题.(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红色,遇酸性物质不变色,氨水呈碱性)
(1)实验 1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2﹣3 滴酚酞试液,看到的现象是_______;由实验 1 得出的结论是______________________ 。
(2)实验 2(如图甲所示):烧杯 B 中出现现象的微观解释:___________________ 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验 3(如图乙所示)作为对比实验,你认 为有没有必要?___ ,请阐述你的理由:___________________ 。
(4)在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小丽对实验装置进行了改进,装置如图丙所示.
(实验操作)
第一步:向 B、C、E 三支试管中直接加入5mL的蒸馏水,各滴入1﹣2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
第二步:A、D 试管中分别加入2mL的浓氨水,立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好,并将D试管放在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论)
①E 试管放有酚酞溶液的目的是_______________ 。
②进行操作丙时观察到的现象是________________ 。
③与改进前的实验比较,改进后实验的优点是_________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维C泡腾片(主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。某兴趣小组同学对气体的成分进行如下探究。
(猜想与假设)
小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,CO有毒,而H2有____性。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
(进行实验)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | _____ |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(得出结论)
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有CO2,写出该反应的化学方程式为____。
(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁及其化台物在生产生活中有重要的应用,请回答下列问题:
(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝,发生剧烈燃烧的化学方程式为___________;
(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将锈铁钉(主要成分为氧化铁)放入盐酸中,充分反应后有铁剩余且有气体生成,写出发生置换反应的化学方程式__________;
(3) 矿产资源的储量是有限的,而且是不能再生的,要对现有的金属资源进行保护性开采。下列不符合铁资源保护有效途径的是______(填字母)。
A 回收利用废旧钢铁材料
B 研制新型高性能塑料替代铁制造某些机器配件
C 为加快城市建设,要加快铁矿的开采进度
D 在铁制品表面涂油或刷漆,防止铁制品腐蚀
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸,某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示,则y表示( )
A. 沉淀的质量 B. 氢氧化钡的质量
C. 溶液的pH D. 溶质的质量
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