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    【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是

    A. 该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5

    B. 实验时红磷一定要足量

    C. 实验前一定要检查装置的气密性

    D. 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹

    【答案】A

    【解析】

    A.倒流入集气瓶的水的体积等于氧气的体积， 该实验证明空气中氧气约占空气体积的1/5，错误；B. 实验时红磷一定要足量，保证氧气完全反应，使测定结果更准确，正确；C. 实验前一定要检查装置的气密性，否则易导致测定结果偏小，正确；D. 红磷燃烧产生五氧化二磷，是固体颗粒，故观察到产生大量的白烟，磷燃烧放出大量热，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹，否则，如温度太高使气体膨胀逸出导致测定结果偏大，正确。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（F中盛放的是浓硫酸，浓硫酸具有强吸水性，能用来除去某些气体中的水蒸气）

    （1）指出标号仪器的名称：①______；②______。

    （2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_______________________________，应选择的发生装置是______，可以用E装置收集氧气的原因是______，当观察到______现象时，说明氧气已收满，集满氧气的集气瓶应____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

    （3）实验室制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置组合是_________________，如果用F装置干燥二氧化碳，气体应该从____导管（填“左”或“右”）进入。

    （4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G，H所示实验，G中铁丝燃烧的实验现象是______________________，集气瓶底部盛有少量水的原因是_________________，H中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，说明_________________。

    （5）化学是一门以实验为基础的学科。

    （资料表明）高铁酸钾（K2FeO4）固体也能用于制取氧气，原理如下：

    方法一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑

    方法二：4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

    某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题：

    ① 该同学选择方法__________（填“一”或“二”）作为实验方案。

    ② 实验时液面应位于__________（填“x”或“y”或“z”）处。

    ③ 关于以上方案说法错误的是__________。

    a．方案一是分解反应

    b．方案二更节能简便

    c．方案一、二均可用右图装置进行实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是

    A、反应结束后镁一定有剩余

    B、反应消耗盐酸的总质量一定相等

    C、0~t1时，产生氢气的质量镁比铁大

    D、0~t2时，参加反应的镁的质量与铁相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，②易挥发。③酒精易燃烧④常用作酒精灯和内燃机的燃料。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上⑤气化⑥燃烧生成二氧化碳和水。

    （1）以上描述，属于物理性质的是（填序号，下同）________，属于化学性质的是_______，属于物理变化的是_______，属于化学变化的是________。

    （2）酒精在空气中燃烧的文字表达式_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年某市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。

    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和__________；

    （2）小波准备按图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是___

    （3）小波即将把浑浊的水样过滤后，得到的水仍然浑浊，其原因可能是________________（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钠为淡黄色的粉末状固体，易吸潮，溶于乙醇；常温下能与水反应，生成氢氧化钠和氧气，根据以上叙述，可归纳出：

    (1)过氧化钠的物理性质是 ________________________________________

    (2)过氧化钠的化学性质是 ________________________________________

    (3)过氧化钠与水发生反应的文字表达式_____________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

    （1）甲同学把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气，完成该实验应选用的装置是________（填字母）。写出发生反应的文字表达式_________。

    （2）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250℃加热制取氧气， 实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    （提出猜想）猜想 1：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想 2：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

    （实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

    ①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中，在 250℃条件下加热一段时间，冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1 ________（选填“正确”或“错误”）。

    ②第二组同学取锰酸钾于试管中在 250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了 猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是________。

    （3）丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸 钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，该学生认为高锰酸钾在氯酸 钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗？ _______(选填同意或不同意)理由是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年，“共享单车”出现在了哈尔滨的大街小巷，它是共享经济的一种新形态，颇受人们的喜爱．请回答：

    (1)普通自行车的车架是由①_____(填合金名称)制成的，该种合金具有②_____(填两点)的物理性质．

    (2)某些高档自行车架也用到了碳纤维复合材料或金属钛，钛铁矿(主要成分为FeTiO3)是一种常见的钛矿石，已知其中两种金属元素的化合价相同，则这两种金属元素的化合价均为_____价．

    (3)“共享单车”不但经济，而且环保．普通燃油汽车行驶时的能量转化为：①_____→内能→②_____．和燃油汽车的尾气排放相比，骑乘共享单车，可以有效减少空气中③_____(填两种有害物质)的含量，从而真正改善我们的生活环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用数字和化学符号表示下列意义：

    （1）相对分子质量最小的氧化物_____ （2）2个镁离子______

    （3）氧化铁中铁元素的化合价________（4）氩气________

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