【题目】结合下列实验装置回答问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称:a_____。
(2)写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。
(3)某同学制取一瓶二氧化碳气体,按图E进行实验,观察到的现象是_____,实验说明二氧化碳的性质有_____(写出其中地条)。
(4)某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。
①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____(写药品名称)。
②F装置中察到现象是_____,反应的化学方程式为_____。
【答案】铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 烧杯底部的蜡烛先熄灭 不能支持燃烧(或不能燃烧或密度比空气大) 石灰石和稀盐酸 紫色石蕊试液就红色 H2O+CO2=H2CO3
【解析】
(1)写出图中有标号的仪器名称:a铁架台。
(2)写出实验室用B装置高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若要收集到较纯净的氧气应选用排水法收集气体,选择装置是D;
(3)某同学制取一瓶二氧化碳气体,按图B进行实验,观察到的现象是:烧杯底部的蜡烛先熄灭,实验说明二氧化碳的性质有:不能支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大;
(4)某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。
①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是:石灰石和稀盐酸;
②F装置中石蕊溶液与酸变红,察到现象是: 紫色石蕊试液就红色,反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法不正确的是
A.该化学反应中生成物的分子个数比为1:1
B.由X原子构成的物质是该反应的催化剂
C.该化学反应的基本类型为置换反应
D.化学反应前后各物质的质量总和与原子的种类都没有改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重 要的资源,如图是电解水的实验装置图。
(1)若想要获取2g氢气,至少需要电解水多少?________
(2)电解水的实验时,在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的是: _____, a 端产生的气体是_____。
(3) 由电解水的实验可以得出水是由_____组成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列实验装置,结合实验装置图回答有关问题。
(1)写出标号①的仪器名称:_____。
(2)若用装置A加热高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是_____。
(3)装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气,其中需要加入的固体物质的作用是_____,装置C的优点是_____。
(4)某同学用装置D收集满一瓶氧气后,将红热的铁丝伸入装置D中进行实验,观察到的现象是_____,实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因:_____。
(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_____。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置编号)。
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【题目】如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的 _____ (填“正”或“负”)极.
(2)D试管中收集到的气体是_____,检验该气体用_____,则此检验中的化学反应符号表达式为_____,属于_____反应(填基本反应类型).
(3)上述实验可以得出:在化学变化中,_____可分.
(4)在水的电解实验中,没有发生改变的微粒是_____(填符号).
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【题目】学好化学,能解决生产生活中的很多问题。
(1)硬水中溶有较多的___,检验硬水常用___。
(2)洗洁精可以清除油污,是因为它具有___作用。
(3)工业上用赤铁矿石炼铁的主要原理是___(用化学方程式说明)。
(4)防止铁制品锈蚀常用喷漆的方法,其防锈原理是___。
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【题目】用适当的化学用语城填空。
(1)3个铝离子___________________________;
(2)保持氮气化学性质的最小粒子__________________________;
(3)CO2和CO可以相互转化.写出CO2与碳反应转化为CO的化学方程式_____________________________;
(4)一些心脏病患者安装心脏起搏器,以在心跳骤停时刺激心脏,恢复心跳。一种用于心脏起搏器的锂电池,工作时发生的反应为,则X的化学式为____________________。
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【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)某同学用图1所示的装置验证质量守恒定律时,将锥形瓶倾斜,使稀盐酸与大理石接触,反应方程式是_____。 待充分反应后,发现天平指针指向_____(填“a方向”、 “b方向”或“O”),实验中气球的作用:①使装置密闭,②_____;
(2)某化学反应微观过程如图2所示,该反应的化学方程式为_____;反应前后不改变的是_____;
①原子种类 ②分 子种类 ③物质质量 ④元素种类 ⑤分子个数
(3)加热一定量的高锰酸钾固体,生成的氧气质量如图3所示。从反应条件分析,在t1前没有氧气生成的原因是_____。写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式_____。 该 反应的理论产氧率为_____。[,结果精确到0.1%]。 而实际产氧率远高于上述数值,则可能的原因有_____ ( 测定过程中产生的误差可忽略)。
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【题目】下图是电解水的装置,完成下列问题:
(1)其中A试管应该与电极的_____极相连。通电一段时间后,B试管中收集到的气体是_____,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_____。
(2)B试管中气体的检验方法为_____。
(3)写出该反应的文字或符号表达式_____。
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