[题目]如图为甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )A. 200C时.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B. 甲物质中混有少量乙物质.采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C. 400C时.甲.乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D. 600C时.将80g甲物质放入100g 水中.所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4:5 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. 200C时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大

B. 甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质

C. 400C时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等

D. 600C时，将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4:5

【答案】C

【解析】

A、由图可知，200C时，乙的纵坐标比甲大，即200C时，乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大，故不符合题意；

B、由图可知，甲的溶解度随温度变化比乙的溶解度随温度变化趋势快，甲物质中混有少量乙物质，采用降温结晶的方法提纯甲物质，故不符合题意；

C、由图可知，400C时，甲、乙两物质的溶解度相等，

根据溶质质量分数=得，400C时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，故符合题意；

D、600C时，将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 60g:100g=3:5，故不符合题意

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据实验回答下列问题：

（1）A实验中的操作是：________，其中玻璃棒不断搅拌的作用是________．

（2）B实验中设计不合理的原因是________，是否符合质量守恒定律________．

（3）C实验中测得氧气含量偏大的原因可能是________（答出一点即可）．

（4）D实验分液漏斗里是NaOH溶液锥形瓶中是CO2，将NaOH溶液滴入锥形瓶中，其发生反应的方程式为________，当同学发现气球涨大认为反应发生，但桐桐认为还应该补充的对比实验是________．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（9分）某化学小组利用如图所示装置（图中固定装置已略去）测定铜锌合金中锌的质量分数．

探究过程如下：

①连接实验装置并检查装置气密性．

②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2．0g的铜锌合金样品粉末，由注射器缓缓注入稀硫酸，待到锥形瓶中不再产生气体时，准确读取注射器内读数，减少10．5mL稀硫酸，同时立即夹紧弹簧夹，移出装置Ⅲ中的导管，准确读取量筒内水的体积为214．0mL．（注：样品中的杂质不参加反应）

③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后，准确称量其质量1．4g．

④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据，计算铜锌合金样品中锌的质量分数．

甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算；

乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算；

丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算，并查得：在标准状况下，氢气的密度为0．09g/L．

回答下列问题：

（1）装置Ⅰ中反应的化学方程式为，实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体，目的是．

（2）步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是、洗涤、干燥．

（3）根据实验测定的数据，上述三位同学中（填“甲”、“乙”或“丙”）同学无法进行计算样品中锌的质量分数．

（4）化学小组同学发现：按照丙同学的方案进行计算，致使实验结果出现较大偏差．以下因素可能造成偏差的有（填标号）．

A．移出装置Ⅲ时，导管内留存了一部分水

B．实验测量前，没有排除装置Ⅰ中的空气

C．数据处理时，未排除加入稀硫酸所占的体积．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某项目学习小组进行了如下探究。

（查阅资料）①溶液中离子浓度越大，导电性越强，电导率越大。氯化钙溶于水后形成自由移动的Cl-和Ca2+。

②鸡蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验影响忽略不计。

③鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。

（实验一）鸡蛋沉浮将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。

(1)冒气泡的原因_____(化学方程式表示)。

（实验二）

鸡蛋壳溶解在烧杯中加入蒸馏水，插入电导率传感器，加入蛋壳粉，搅拌，测得电导率随时间的变化如图一。

(2)搅拌的目的是______

(3)如图中,a-b段电导率变化的原因______

（实验三）鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿。

查资料知，含氟牙膏(含氟成分为NaF)与蛋壳反应在表而生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为：CaCO3+2NaF=CaF2+Na2CO3

(4)先检查如图装置气密性,方法是______。再称取0.50g“牙膏处理过的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中，用注射器抽取20mL3.5%的盐酸(模拟形成龋齿的酸境)，连接好装置，打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶，关闭开关，测得压强随时间的变化如图所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。