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【题目】固定和利用二氧化碳能有效地利用资源,并减少空气中的温室气体。工业上用二氧化碳生产甲醇燃料:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关说法不正确的是( )

A.二氧化碳是一种宝贵的资源

B.该种方法为二氧化碳的利用创造了一种新途径

C.-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化

D.碳原子数在反应前后没有变化

【答案】C

【解析】

A、二氧化碳是一种宝贵的资源,可用于多个领域,如用于生产甲醇、尿素等,不符合题意;

B、用二氧化碳生产甲醇燃料,为二氧化碳的利用创造了一种新途径,说法正确,不符合题意;

C、在该反应中,钌-膦铬合物属于催化剂,化学反应前后,催化剂的质量不变,符合题意;

D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故碳原子数在反应前后没有变化,不符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。

1)先推入的溶液是____________________________________

2bc段压强不变,原因是______________________________

3cd段压强变大,用化学方程式解释:________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:

1)下列用品中,主要利用金属导电性的是_____(填字母)。

A 铂金饰品 B 铁锅 C 铝导线

2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,下列四种方案中可行的是_____(填序号)。

将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中

将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中

将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中

3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有的溶质是_____(填化学式);向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_____(填化学式)。

4)炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,写出该反应的化学方程式_____

5)露天放置的钢铁容易生锈,钢铁生锈实际是铁与空气中的_____发生化学应,若除去铁生锈可用稀盐酸请写出该反应的化学方程式_____

6)工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈,实验室若要配制该盐酸200g,则需用量筒量取溶质质量分数为38%的浓盐酸(密度为1.19g/mL______mL(计算结果保留至0.1);实验室在配制10%的稀盐酸的过程中,除了用到量筒、胶头滴管外,还需要用到的玻璃仪器仪器有_____

7)某钢铁厂每天需消耗4900 tFe2O3 76%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是_____t

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NO2是一种常见的空气污染物,会引起酸雨。对NO2的一种吸收办法是将NO2O2按一定比例混合通入水中生成重要的工业产品硝酸。反应方程式如下: ,现将4.6gNO2和足量氧气一起通入94.6g水中充分反应后,求:

1)生成硝酸溶液的溶质质量分数_____

2)将反应后得到的溶液配制为200g10%的稀硝酸,还需要质量分数为50%的浓硝酸_____g?加水_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合下图,回答有关问题。

1)写出图中仪器 b 的名称:_________

2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________(填字母),用 E 装置收集氧气,则气体应从__________(填)端进入。

3)实验室可用装置 C 代替装置 B 制取二氧化碳,其优点是__________;写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:___________

4)若要干燥氢气,可将气体通入装有__________(填试剂名称)的 D 装置中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1 H

1.008

A

A

A

V A

A

A

2 He

4.003

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

112号元素的元素符号为_____Cl元素的相对原子质量为_____

2Ne的化学性质_____F元素原子最外层电子数为_____

3)表中不同种元素最本质的区别是_____(填字母)。

A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同

4)根据如图回答问题:

①在化学反应中溴原子_____(填 “易得”或“易失”)电子。

②溴在元素周期表中处于第_____ 周期。其中子数和质子数之差约为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁、铝、锌、铁与稀盐酸或稀硫酸之间的反应规律及图象正确的是(  )

A等质量的镁、铝、锌、铁与足量酸反应,氢气质量与反应时间的关系图象

B等质量的镁、铝、锌、铁与足量酸反应,氢气质量与酸溶液的关系图象

C等量酸与足量镁、铝、锌、铁反应,氢气质量与反应时间的关系图象

D等量酸与足量镁、铝、锌、铁反应,氢气质量与金属质量的关系图象

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDE五种物质均为初中化学常见的物质,它们相互转化的关系如图所示。

1)若AC组成元素相同,B是黑色固体,D是世界上年产量最高的金属,AB反应的化学方程式为______

2)若A为一种碱,C是一种常见的建筑材料,E物质在生产生活中的一种用途是______AB反应的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。

(实验回顾)(1)铝与稀盐酸反应。

①用如图1所示装置制取氢气。

铝与稀盐酸反应的化学方程式为______

②用B装置收集氢气的原因是______

2)在金属活动性顺序里,金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢,判断的依据是____________

(提出问题)铝能否与水反应生成氢气?

(查阅资料)

物质

钠与水

铝与水

汞与水

能否发生反应

能反应

能反应

不反应

(交流与讨论)

1)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,起到保护膜的作用,如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为____________

2)除去铝表面氧化铝薄膜的方法:_________(举一例)。

(实验探究)

1)将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分钟左右,取出,立即用流水冲洗干净后加入蒸馏水中(如图),其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为_____

2)在导管口a处涂肥皂水,发现导管口有气泡形成,当气泡离开导管后,气泡______(填“下沉”或“上升”),用燃着的木条点燃气泡,发出爆鸣声。

(实验结论)铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式:______

(实验反思)(1)图2装置内,在铝与水反应的过程中,若关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是____________。当再次打开活塞K,反应继续,产生气泡。铝未能变成氧化铝,其原因是______

2)汞有毒,会污染环境,兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞发生的化合反应方程式为:________

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