分析 (1)根据铝的性质及题目信息进行逐项判断;
(2)根据铝的熔点及氧化铝的熔点进行比较解释;
(3)根据氢氧化铝和盐酸发生中和反应写出反应的方程式;根据信息铝在人体内积累可使人慢性中毒解释原因;
(4)根据信息铝粉和氧化铁粉末在高温条件下反应后,除生成铁水外,还能生成氧化铝;根据反应的特点分析反应类型.
解答 解:(1)A.铝是地壳中含量最多的金属元素的说法正确;
B.根据题目信息铝常温下既能与酸反应,还能与强碱(如NaOH)反应,是一种两性金属,因此铝只能与酸反应,不能与碱反应的说法错误;
C.根据信息铝是人类生产和使用较晚的金属,故说法错误;
D.铝保存时间较长,是因为铝表面有一层致密的氧化铝,故说法错误;
E.铝具有导电性,可以作导线,故说法错误;
故答案为:(1)BCDE;
(2)铝的熔点660℃,氧化铝的熔点2050℃,而铝容易和氧气反应表面产生致密的氧化铝,因此加热时铝熔化而氧化铝没有熔化,因此会发现熔化的铝不滴落,好像有一层膜兜者;再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,再加热至熔化,加热过程中铝和氧气反应产生氧化铝薄膜,因此仍然发现熔化的铝不滴落,反应的方程式为:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3;
故答案为:铝表面有一层致密的氧化铝薄膜,氧化铝的熔点高; 4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3;
(3)氢氧化铝和盐酸反应产生氯化铝和水,该反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;铝在人体内积累可使人慢性中毒,1989年世界卫生组织正式将铝定为“食品污染源之一”而加以控制,因此胃舒平不再常用;
故答案为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O; 铝在人体内积累可使人慢性中毒;
(4)铝粉和氧化铁粉末在高温条件下反应后,除生成铁水外,还能生成氧化铝.,因此反应的化学方程式为:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,因此属于置换反应.
故答案为:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;置换.
点评 本题考查了有关铝及其化合物的性质,并利用题目信息进行解决相关的问题,考查了学生的知识运用能力及综合知识能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | NaCl溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 | 过滤 |
| B | KNO3(NaCl) | H2O | 蒸发、过滤 |
| C | N2(O2) | 足量铜粉 | 加热 |
| D | 稀硫酸(稀盐酸) | 适量氯化钡溶液 | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 选择自行车和公交车作为出行工具 | |
| B. | 将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧 | |
| C. | 让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋 | |
| D. | 拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸质贺卡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 温 度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
| NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 加入的试剂和操作 | 基本反应类型 |
| A | CuO(Cu) | 适量稀盐酸,过滤 | 复分解反应 |
| B | CaO(CaCO3) | 高温煅烧 | 分解反应 |
| C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 过量锌粉,过滤 | 置换反应 |
| D | CO2(CO) | 氧气,点燃 | 化合反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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