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    【题目】通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。人们的生产，生活与化学密不可分。

    （1）现有C、H、O、S、N五种元素，请选用其中的元素用适当的化学符号填空：

    ①可用于炼钢的气体是________；

    ②属于大气污染物之一的氧化物是_______；

    ③由5个氮原子构成的分子___________；其相对分子质量是__________。

    （2）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题。

    溶解物质

    悬浮物质

    主要气体

    主要离子

    细菌、藻类、泥沙、黏土

    氧气、二氧化碳、硫化氢

    钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子

    ①写出“主要离子”中任一种阴离子的符号_____________，

    ②水中溶解的其中一种物质是氯化钙，标出氯化钙中钙元素的化合价_________，

    ③若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是___________。

    【答案】O2 CO等（合理答案均可） N5 70 SO42- 或Cl- 活性炭

    【解析】

    （1）①用于炼钢的气体是O2；

    ②属于大气污染物之一的氧化物是CO、SO2等；

    ③根据该物质的化学式为N5，该分子的相对分子质量=14×5=70；

    （2）①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。阴离子有氯离子和硫酸根离子，故硫酸根离子可表示为：SO42-；氯离子可表示为：Cl-；

    ②氯化钙中氯元素的化合价为-1价，钙元素的化合价为+2价，表示为；

    ③活性炭能除去该水样中的颜色和臭味。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是

    A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

    B. 反应一段时间后，a、b 玻璃管中产生的气体质量比约为 2：1

    C. a 管的气体能被点燃，b 管的气体使燃着的木条燃得更旺

    D. a 管的电极是负极，b 管的电极是正极

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    【题目】据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）

    A.该反应可以证明化学反应中，分子可分，原子不可再分

    B.该反应属于化合反应

    C.该反应中反应物和生成物中共有两种氧化物

    D.该反应前后分子种类发生变化，原子种类不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～G是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如下图所示。其中A是一种绿色固体，B和F均为黑色固体。G和D是组成元素相同的两种气体，且G易和人体中血红蛋白结合。请回答下列问题：

    （1）B的化学式为_____，固体D的俗名为_____

    （2）C和D的反应是自然界中最重要的_____作用

    （3）反应①属于_____反应（基本反应类型）反应③的符号表达式为_____。

    （4）G和D的组成元素相同，但化学性质不同，原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图实验装置图，回答有关问题。

    （1）写出指定仪器的名称：①________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选用的发生装置是_____（填字母编号），装入药品后还需添加的用品是_____，其作用是___；该反应的符号表达式为___，当选用C装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_______（填序号）

    ①高锰酸钾中混入了二氧化锰

    ②收集前，集气瓶中未装满水

    ③收集后，集气瓶中仍有少量水

    ④导气管口刚有气泡冒出就立即收集

    （3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的装置组合为_____（填字母编号）；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。

    （4）图2是书本上探究“空气中氧气含量”的测定实验装置。图3是某老师改进的探究“空气中氧气含量”的测定实验装置，已知Y型试管的容积为25mL（排除橡胶塞所占体积）。对比两套装置，请回答下列问题：（氢氧化钠溶液可以吸收一部分有害物质）

    ①写出红磷燃烧的符号表达式。_______

    ②使用图3装置实验开始前，注射器内液体体积为10mL，白磷燃烧后，最终注射器活塞停在5.8mL处，则该次实验中，氧气约占空气体积的_______%（结果精确至0.1%）

    ③图3装置与图2的实验装置相比，改进后的优点是（_______）

    A实验装置小巧，操作简单，节约药品

    B实验过程中装置始终密封，减少环境污染

    C获得的实验数据较为精确

    D实验过程缩短，提高了实验效率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是（　　）

    A. X曲线表示的是温度变化

    B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化

    C. 图2中CD段对应的变化进程是红磷燃烧

    D. 图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题：

    (1)写出图A中仪器a的名称：________．

    (2)用A装置制取氧气，反应的文字表达式为：________；应选用的收集装置为B、C中的_____；用这种方法收集氧气，如何判断气体已经集满：________．

    (3)把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中，现象是________；待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到________．

    (4)E是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将E装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从________（填“a”或“b”）进入．

    (5)图D是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方．实验改进后的优点是________（填序号）．

    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体，实验更优化

    (6)举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手，这种白色粉末的主要成分是MgCO3，请计算MgCO3中碳元素的质量分数________（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学反应既是氧化反应，又是化合反应的是（　　）

    A. 镁+氧气氧化镁

    B. 石蜡+氧气水+二氧化碳

    C. 铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁

    D. 碳酸氢钠碳酸钠+水+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列常见的物质中:①氢气②二氧化碳③氧气④铜⑤镁⑥二氧化硫(用相应的化学符号或符号表达式填空)

    （1）可以用来充灌探空气球的是__________；

    （2）能使澄清石灰水变浑浊的是______；

    （3）能供给人和动物呼吸的是____________；

    （4）对空气造成污染的气体是___________；

    （5）在空气中灼烧后变黑的是_________反应的符号表达式为_______________；

    （6）燃烧时发出耀眼的白光,可以用作照明弹的是__________反应的符号表达式为_________________。

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