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18.天然气是一种化石燃料,请写出另外一种化石燃料煤(或石油);天然气完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是使温度降到着火点以下;氢气作燃料的优点是资源广泛(或燃烧值高、燃烧产物是水,不污染环境等)(答出一条即可).

分析 根据三大化石燃料的种类,天然气的主要成分是甲烷,燃烧生成二氧化碳和水,结合灭火的原理、氢气作燃料的优点

解答 解:天然气是一种化石燃料,其它的化石燃料有煤、石油.
天然气的主要成分是甲烷,燃烧生成二氧化碳和水,完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
水汽化时吸热,消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是使温度降到着火点以下.
工业上制取氢气是通过分解水得到的,而地球上水资源丰富,可以从水中提取氢气,资源广泛;氢气的燃烧值高;氢气燃烧产物是水,不污染环境.
故答案为:煤(或石油);CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;使温度降到着火点以下;资源广泛(或燃烧值高、燃烧产物是水,不污染环境等).

点评 本题难度不大,掌握常见燃料使用对环境的影响、灭火的原理等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.铁锈的主要成分是Fe2O3(写化学式),将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中,首先看到的现象是红色的铁锈溶解,溶液由无色变为黄色,反应的方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;过一会儿,又会看到铁钉表面有气泡产生,溶液呈浅绿色,该反应的方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,所以除锈时,不能将金属制品长时间浸在酸中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是(  )
A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应
B.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
C.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精
D.浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.回答:
(1)检验氧气最简便的方法是什么?
(2)举例说明什么是氧化反应?
(3)氧气可以用排水集气法收集,说明氧气具有什么性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.构成物质的微观粒子有分子、原子和离子.现有下列几种物质:
①水②二氧化碳③氯化钠④铁⑤氧气⑥金刚石.请用序号填空:
(1)由分子构成的物质是①②⑤;
(2)由原子构成的物质是④⑥;
(3)由离子构成的物质是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.为测定空气里氧气的含量,甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)红磷在瓶内燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)该实验的实验原理是红磷燃烧消耗了瓶内氧气,使瓶内压强减少,大气压强将烧杯内的水压入集气瓶
(3)①甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,此实验还可推知反应后剩余气体具有的一条物理性质性质是:难溶于水,一条化学性质性质是:不燃烧也不支持燃烧
②乙同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,实验结果,发现进入集气瓶内的水很少,没有达到目的,可能原因是:红磷不足、未等冷却到室温就打开弹簧夹、装置气密性不好;(写出三条)
(4)能否用木炭来代替红磷做实验?不能原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体,占据一定空间.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.向一定量NaOH溶液中,滴加稀HCl,所加盐酸的量与溶液pH的变化如图所示:
 (1)当加入稀HCl的体积为10mL时,稀HCl与NaOH溶液恰好完全反应;
 (2)向上述加了12mL稀盐酸后的NaOH溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液显红色;
 (3)当加入8mL稀盐酸后,溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作正确的是(  )
A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰
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C.有较强腐蚀性药品直接放在天平上称量
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.空气中氧气体积含量占21%,人类离不开氧气.
(1)氧气是属于纯净物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)氧气具有的用途是供给呼吸(写一点).
(3)氧气具有的化学性质助燃性(写一点).

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